【正文】 各司法所和法律援助工作站要充分認識開展系列宣傳服務(wù)活動的必要性和重要性，精心謀劃好宣傳服務(wù)活動。⑺、你認為法律在生活中的作用是( )?a、 很重要，是維護權(quán)益的有效手段 32%b、 比較重要，有時試圖用法律解決問題 42%c、 一般重要，不到萬不得已不會運用法律 26%d、 不重要 0%法律援助宣傳服務(wù)實施方案一、活動宗旨以全省法律援助宣傳日為契機，抓住國務(wù)院《法律援助條例》實施十周年有利時機，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過組織開展法律援助調(diào)研、回訪活動，了解群眾呼聲，進一步樹立群眾觀點，增強為民服務(wù)宗旨意識；通過組織開展集中宣傳活動，進一步擴大社會宣傳，提升社會知曉率；通過組織開展法律援助走基層轉(zhuǎn)作風(fēng)活動，進一步增強服務(wù)能力，樹立窗口形象，提升法律援助社會公信力。學(xué)生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。大學(xué)生極少參加法律實踐，是對現(xiàn)實法制缺乏感性認識的主要原因之一。1%大學(xué)生認為法律的執(zhí)行在新聞、報刊、電視、廣播等輿論的監(jiān)督下最有效，%認為在黨委政府，人大，政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的監(jiān)督下行之有效，%認為群眾監(jiān)督更有力，%認為這取決于執(zhí)行機關(guān)的自我監(jiān)督，%表示說不清。眾所周知,法律是我們維護正當(dāng)權(quán)益的武器,只有充分運用法律,才能很好地保護我們的合法權(quán)益,而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識的21世紀高級人才，其法律意識是否健全呢?于是我對汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)(非本科法學(xué)專業(yè))進行了調(diào)查。他的家人去了那棟樓挨家挨戶地問是誰家掉下來的花盆，但大家都不承認。據(jù)我切實了解，多數(shù)大學(xué)生認為法律枯燥乏味，法律課上基本臥倒一大片，更談不上會主動學(xué)習(xí)法律知識。為此，我建議學(xué)?？捎嗅槍π缘貜娜矫嫒胧帧１娝苤?，法律是我們維護正當(dāng)權(quán)益的武器，只有充分運用法律，才能很好地保護我們的合法權(quán)益，而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提。（三）開展一次法律援助走基層活動。各司法所、法律援助工作站要在9月25日前將活動開展情況上報縣法律援助中心，上報情況包括一分宣傳月總結(jié)，以及四項具體活動的照片、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調(diào)研報告或調(diào)研論文?？h局、縣中心將按照省廳“貼民心、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”主題教育實踐活動要求，分階段有步驟地在9月1日前后，組織法律援助機構(gòu)工作人員深入基層，開展一次大回訪、大調(diào)研活動，了解群眾需求，征求工作意見，接地氣，樹新風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，找準當(dāng)前法律援助工作存在的問題，為下一步改進提高奠定基礎(chǔ)。如你是該女士你該向誰要求賠償? %1某地有兩名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家長為了自己兒子能上大學(xué)，和某高校商量，將甲的檔案改成乙的檔案并仍以乙的名義投給錄取學(xué)校。四、調(diào)查總結(jié)及應(yīng)對措施調(diào)查顯示大學(xué)生的維權(quán)及守法自覺性不高。根據(jù)調(diào)查了解到，%大學(xué)生認為法律知識與他們的生活無關(guān)。問如果你在網(wǎng)上買到一件偽劣的電子產(chǎn)品，%的人采取要求退貨的措施，%大學(xué)生認為多一事不如少一事，自好自認倒霉，%表示要拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益。秉承學(xué)院團委“實踐真知，提升自我，服務(wù)社會，共建和諧”的宗旨，今年寒假我選擇了社會調(diào)研活動作為我的實踐內(nèi)容。一、 研究方法,問卷調(diào)查調(diào)查時間為xx年年2月10日,在我的高中同學(xué)的幫助下,對汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地大學(xué)生進行問卷調(diào)查,調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷,人工進行調(diào)查結(jié)果分析,從而得出調(diào)查結(jié)論。180%大學(xué)生認為任意毀壞公共垃圾桶的行為屬違法行為，%則認為不違法，%表示不清楚此種行為是否違法。除了法律專業(yè)的以外，其他院系的有關(guān)法律的課程，老師都不會嚴格要求學(xué)生