學(xué)生信息管理系統(tǒng)調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-18 21:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有必要開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來(lái)提高學(xué)生管理工作的效率。通過(guò)這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。鑒于上述管理信息系統(tǒng)的日趨成熟和收集信息的情況，該高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)充分運(yùn)用MIS的總體思想，綜合應(yīng)用了B/S模式、SQL Server、JSP等技術(shù)，并具有學(xué)生對(duì)自己所需信息的操作和管理員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理等功能，很好的將教學(xué)質(zhì)量提升了，真正完好地達(dá)到服務(wù)于教學(xué)計(jì)劃。3. 本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段和進(jìn)度安排：本課題研究?jī)?nèi)容為學(xué)生信息管理系統(tǒng)，信息管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生檔案管理管理功能，目的是方便管理員對(duì)學(xué)生信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。本系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化、達(dá)到提高學(xué)生信息管理效率的目的。主要內(nèi)容包括：（1） 學(xué)籍維護(hù)模塊：1）. 管理員可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行添加（包括基本信息）、刪除、查看、修改信息。 2）. 學(xué)生可以查看自己的基本信息，添加、修改詳細(xì)個(gè)人信息。（2） 選課管理模塊： 1）. 管理員可以對(duì)選修課程進(jìn)行添加、刪除、統(tǒng)計(jì)每門課程選修的人數(shù)以及查找 單個(gè)學(xué)生所選的課程。 2.） 學(xué)生可以查看所有選修課程并進(jìn)行選修以及查看自己所選課程并進(jìn)行修改。（3） 成績(jī)管理模塊： 1）. 管理員可以進(jìn)行添加、刪除、修改基本課程，錄入、修改學(xué)生基本課程成績(jī)， 查找單個(gè)學(xué)生的所有成績(jī)以及查找單門基礎(chǔ)課程所有學(xué)生的成績(jī)。 2）. 學(xué)生可以查詢自己的基礎(chǔ)課程成績(jī)。 學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息、選課及修改相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。研究方法和手段該系統(tǒng)使用JSP編程語(yǔ)言，Microsoft SQL2000數(shù)據(jù)庫(kù)以及Apache Tomcat作為開發(fā)平臺(tái)，使用JSP 提供的對(duì) SQL SERVER 的接口，進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的所有訪問(wèn)，使用Tomcat作為本管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的JSP服務(wù)器，運(yùn)用軟件工程思想方法，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行快速有效開發(fā), 系統(tǒng)分為以下幾個(gè)功能：（1）用戶管理。實(shí)現(xiàn)對(duì)不同用戶分配不同的權(quán)限。（2）數(shù)據(jù)庫(kù)連接。使程序能訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并能對(duì)其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。（3）數(shù)據(jù)錄入。通過(guò)程序能實(shí)現(xiàn)往數(shù)據(jù)庫(kù)中增加記錄。（4）數(shù)據(jù)查詢。通過(guò)各種查詢組合實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的精確選取。（5）數(shù)據(jù)維護(hù)。包括對(duì)數(shù)據(jù)的修改及刪除操作。 系統(tǒng)依據(jù)Apache Tomcat構(gòu)架的運(yùn)行平臺(tái),利用Dreamweaver 進(jìn)行整體框架的設(shè)計(jì),連接數(shù)據(jù)庫(kù),最后進(jìn)行全面的系統(tǒng)調(diào)試而完成。 進(jìn)度安排：第一周：接到任務(wù)書，收集資料，熟悉設(shè)計(jì)課題第二周：對(duì)課題進(jìn)行初步調(diào)研，構(gòu)思設(shè)計(jì)方案第三周：呈交畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告第四周：查閱相關(guān)書籍資料，翻譯資料；開始對(duì)、SQL server、 的學(xué)習(xí),熟悉開發(fā)環(huán)境 第五周：對(duì)整體頁(yè)面進(jìn)行設(shè)計(jì) 第六周：進(jìn)行
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