【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 查詢(xún)教師信息查詢(xún)課程信息查詢(xún)個(gè)人成績(jī)查詢(xún)修改密碼教師學(xué)生圖 31 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)功能圖由上述的系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖所示，將本系統(tǒng)的用戶(hù)分成三種權(quán)限，即管理員、教師和學(xué)生，幾個(gè)模塊分別為：系統(tǒng)用戶(hù)管理模塊、系部信息管理模塊 、班級(jí)信息管理模塊、教師信息管理模塊、學(xué)生信息管理模塊、課程信息管理模塊、選課信息管理模塊和選課數(shù)據(jù)查詢(xún)模塊。軟件的功能描述如下：(1)用戶(hù)管理，三種用戶(hù)包括管理員、教師和學(xué)生，用戶(hù)可以修改密碼，只有管理員可以添加和刪除用戶(hù)；(2)系部信息管理：包括添加和保存學(xué)校系部信息；修改和刪除系部信息等。(3)班級(jí)信息管理：包括添加和保存新的班級(jí)信息；修改已存在的班級(jí)信息；刪除已有的班級(jí)信息等；(4)教師信息管理：包括添加和保存新教師的基本信息；修改已存在的教師信息；刪除教師相關(guān)信息等，發(fā)布學(xué)生課程成績(jī)；(5)學(xué)生信息管理：包括添加和保存新學(xué)生的基本信息；修改已存在的學(xué)生信息；刪除學(xué)生相關(guān)信息等；(6)課程信息管理：包括添加和保存新的課程基本信息；查詢(xún)課程基本信息；修改或刪除已有的課程基本信息等；(7)選課信息管理：包括添加和保存新的選項(xiàng)課信息；修改或刪除各項(xiàng)相關(guān)信息等，包括查詢(xún)教學(xué)班名單；查詢(xún)班級(jí)的各項(xiàng)具體信息；根據(jù)學(xué)生編號(hào)和課程編號(hào)查詢(xún)成績(jī)的各項(xiàng)具體信息等。 數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)，把系統(tǒng)中大量的數(shù)據(jù)按一定的模型組織起來(lái)，提供存儲(chǔ)、維護(hù)、檢索數(shù)據(jù)的功能，使信息系統(tǒng)可以方便、及時(shí)、準(zhǔn)確地從數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得所需的信息。數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)內(nèi)大量的有組織的，可以共享的數(shù)據(jù)的集合，這種數(shù)據(jù)集合具有如下特點(diǎn)：盡可能不重復(fù)，以最優(yōu)方式為某個(gè)特定組織的多種應(yīng)用服務(wù)，其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)獨(dú)立于使用它的應(yīng)用程序，對(duì)數(shù)據(jù)的增、刪、改和檢索由統(tǒng)一軟件進(jìn)行管理和控制。從發(fā)展的歷史看，數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)管理的高級(jí)階段，它是由文件管理系統(tǒng)發(fā)展起來(lái)的。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫(kù)模式，建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，滿(mǎn)足各種用戶(hù)的應(yīng)用需求（如信息要求和處理要求） 。在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域內(nèi)，常常把使用數(shù)據(jù)庫(kù)的各類(lèi)系統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通常是使用 ER 圖對(duì)它的描述工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)需求分析階段收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、組織（聚集） ，形成實(shí)體、實(shí)體的屬性，標(biāo)識(shí)實(shí)體的碼，確定實(shí)體之間的聯(lián)系類(lèi)型，設(shè)計(jì) ER 圖?，F(xiàn)以學(xué)生信息管理為例 ,通過(guò)系部和班級(jí)相關(guān)聯(lián)得出學(xué)生信息管理 ER 圖，如下圖 32 所示：學(xué)生信息姓名編號(hào)班編號(hào)Email性別 生日 住址父母電話(huà)系編號(hào)班級(jí)信息名稱(chēng)編號(hào)系部信息系編號(hào)系名稱(chēng)屬于屬于圖 32 學(xué)生信息管理 ER 模型 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)該首先選擇最適于描述與表達(dá)相應(yīng)概念結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)模型，然后選擇最合適的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)一般要分兩步進(jìn)行：? 將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為一般的關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型，并將轉(zhuǎn)化來(lái)的關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型向特定數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持下的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換；? 對(duì)數(shù)據(jù)模型進(jìn)行優(yōu)化。本系統(tǒng)中邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的的 ER 圖轉(zhuǎn)換成具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型。關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式的集合，而 ER圖則是由實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系三個(gè)要素組成的。所以將 ER 圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型實(shí)際上就是要將實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式，這種轉(zhuǎn)換一般遵循如下原則：一個(gè)實(shí)體型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式，實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的碼就是關(guān)系的碼。如下圖 33 所示數(shù)據(jù)庫(kù) ER 概念模型。E R 圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的結(jié)果如下所示：系統(tǒng)用戶(hù)信息 （用戶(hù)名、密碼） ；系部信息 （系編號(hào)、系名稱(chēng)） ；班級(jí)信息 （班級(jí)編號(hào)、名稱(chēng)） ；學(xué)生信息 （編號(hào)、系編號(hào)、班編號(hào)、姓名、性別、生日、住址、電話(huà)、Email,父母；教師信息 （編號(hào)、姓名、系編號(hào)、電話(huà)，Email） ；課程信息 （編號(hào)、名稱(chēng)、教師、學(xué)分） ；選課記錄信息 （編號(hào)、學(xué)生、課編號(hào)、成績(jī)） ；教師用戶(hù)教師學(xué)生教師系部教師班級(jí)教師課程教師編號(hào) 名稱(chēng)編號(hào)編號(hào)系編號(hào)班編號(hào)姓名號(hào)編號(hào)名稱(chēng)編號(hào)用戶(hù)名 口令編號(hào)編號(hào)編號(hào)選課包括教學(xué)教學(xué)屬于教學(xué)包括教學(xué)教學(xué)包括教學(xué)包括教學(xué)圖 33 數(shù)據(jù)庫(kù) ER 概念模型 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)邏輯關(guān)系模型可直接設(shè)計(jì)基于某種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持的物理結(jié)構(gòu)，我們知道關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是由表構(gòu)成的，所以依據(jù)系統(tǒng)用戶(hù)信息、系部信息、班級(jí)信息、學(xué)生信息、教師信息和課程信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立相應(yīng)的表。本系統(tǒng)采用的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)是 Microsoft SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，本數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)為“”，其中包含七張表，它們分別是管理員表(管理員)、系部信息表(系部信息)、班級(jí)信息表(班級(jí)信息)、學(xué)生信息表(學(xué)生信息)、教師信息表(教師信息)、課程信息表(課程信息)和選課記錄表(選課記錄)。各表結(jié)構(gòu)分別如以下列表所示。（1）系統(tǒng)用戶(hù)數(shù)據(jù)表（user）系統(tǒng)用戶(hù)數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有用戶(hù)名、密碼，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如下圖所示。圖 34 “user”表的各字段屬性（2）系部信息數(shù)據(jù)表（department）系部信息數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有系編號(hào)和系名稱(chēng)的屬性如下圖所示。圖 35 “department”表的各字段屬性（3）班級(jí)信息數(shù)據(jù)表（class）班級(jí)信息數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有班級(jí)編號(hào)和班級(jí)名稱(chēng)字段的屬性如下圖所示。圖 36 “class”表的各字段屬性（4）教師信息數(shù)據(jù)表（teacher）教師信息數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有編號(hào)、姓名、系編號(hào)、電話(huà)和 Email，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如下圖所示。圖 37 “teacher”表的各字段屬性（5）學(xué)生信息數(shù)據(jù)表（student）學(xué)生信息數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、政治面貌、身份證號(hào)、家長(zhǎng)姓名、家長(zhǎng)電話(huà)、通訊住址、Email 和備注等，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如下圖所示。圖 38 “student”表的各個(gè)字段屬性（6）課程信息數(shù)據(jù)表（course）課程信息數(shù)據(jù)表包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有課程號(hào)、名稱(chēng)、教師和學(xué)分 ，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如下圖所示。圖 39 “course”表的各字段屬性（7）選課記錄數(shù)據(jù)表（selectclass）選課記錄數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)有編號(hào)、學(xué)生、課編號(hào)和成績(jī)，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如下圖所示。圖 310 “selectclass”表的各字段屬性 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，系統(tǒng)中包含的界面大概有以下幾個(gè)，分別為系統(tǒng)登錄界面、系統(tǒng)主窗體界面、系統(tǒng)用戶(hù)管理模塊、系部信息管理模塊、班級(jí)信息管理模塊、教師信息管理模塊、學(xué)生信息管理模塊、課程信息管理模塊、選課信息管理模塊、成績(jī)管理模塊、選課數(shù)據(jù)查詢(xún)模塊、學(xué)生個(gè)人成績(jī)查詢(xún)界面等，具體內(nèi)容如下。 系統(tǒng)登錄界面的設(shè)計(jì)首先要實(shí)現(xiàn)的就是登錄界面，主要有用戶(hù)名和密碼，用戶(hù)必須提供正確登錄信息，才能啟動(dòng)系統(tǒng)主窗體。在系統(tǒng)登錄窗體中，用戶(hù)需要輸入用戶(hù)名和密碼才可進(jìn)入系統(tǒng)。系統(tǒng)登錄窗體設(shè)計(jì)如下：圖 311 系統(tǒng)登錄界面 系統(tǒng)主窗體系統(tǒng)在窗體中通過(guò)菜單來(lái)執(zhí)行各項(xiàng)功能。主菜單包括文件、系統(tǒng)管理、查詢(xún)、系統(tǒng)設(shè)置、幫助等，其中系統(tǒng)管理、查詢(xún)和系統(tǒng)設(shè)置又包含子菜單。系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)如下： 圖 312 系統(tǒng)主界面 系統(tǒng)新建用戶(hù)模塊系統(tǒng)用戶(hù)管理模塊包括新建用戶(hù)，刪除用戶(hù)和為用戶(hù)修改用戶(hù)名和密碼等。系統(tǒng)管理員可以新建和刪除用戶(hù)，系統(tǒng)新建用戶(hù)的實(shí)現(xiàn)窗體如下：圖 313 系統(tǒng)新建用戶(hù)窗體修改用戶(hù)名和密碼的窗體設(shè)計(jì)如下：圖 314 系統(tǒng)修改用戶(hù)名和密碼窗體 學(xué)籍信息管理模塊學(xué)籍信息管理模塊包含的學(xué)生信息有學(xué)號(hào)、姓名、出生日期、籍貫、入學(xué)年份、學(xué)籍注冊(cè)、所在班級(jí)、注冊(cè)類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)等，具體的實(shí)現(xiàn)界面如下：圖 315 系統(tǒng)修改用戶(hù)名和密碼窗體 系部信息管理模塊系部信息管理指對(duì)系部信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等操作。系部信息管理窗體設(shè)計(jì)如下：圖 316 系部信息管理窗體圖 班級(jí)信息管理模塊班級(jí)信息管理能夠?qū)Π嗉?jí)信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等操作。班級(jí)信息管理窗體如下：圖 317 班級(jí)信息管理窗體圖 教師信息管理模塊教師信息管理指對(duì)開(kāi)課教師信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等操作。教師信息管理窗體如下：圖 318 教師信息管理窗體 學(xué)生信息采集模塊學(xué)生信息采集是指對(duì)學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和保存等，采集的學(xué)生信息包括學(xué)號(hào)、姓名、民族、政治面貌等，具體的設(shè)計(jì)界面窗體如下：圖 319 學(xué)生信息采集窗體 課程信息管理模塊課程信息管理指對(duì)課程信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等操作。課程信息管理窗體如下：圖 320 課程信息管理窗體 選課信息管理模塊在學(xué)生選課窗體中，學(xué)生根據(jù)課程信息選擇需要修讀的課程，選課記錄保存在選課記錄表中。在查看選擇信息時(shí)，可以刪除原有的選課記錄，學(xué)生選課窗體設(shè)計(jì)如下：圖 321 學(xué)生選課窗體第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境及相關(guān)技術(shù)本論文中的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主要目的是能夠方便地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)籍管理。本系統(tǒng)主要的功能是對(duì)所有學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行查詢(xún)、修改、添加和刪除。這其中包括該生的基本信息、課程信息、系部信息和班級(jí)信息等。系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)是學(xué)生信息數(shù)據(jù)來(lái)源，應(yīng)用程序中所有的操作都會(huì)記錄到后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。系統(tǒng)通過(guò) VC 來(lái)實(shí)現(xiàn)各種操作以及與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，完成對(duì)整個(gè)系統(tǒng)信息的查詢(xún)、修改、添加和刪除等。本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)行環(huán)境如下：? 開(kāi)發(fā)環(huán)境：Windows XP? 開(kāi)發(fā)工具：Visual C++ ? 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：SQL Server 2022本系統(tǒng)在 Windows XP 開(kāi)發(fā)環(huán)境下，采用 C/S 模式，利用 Visual C++ 作為開(kāi)發(fā)工具，用 SQL Server 2022 作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的各個(gè)模塊及相關(guān)功能，實(shí)現(xiàn)了本系統(tǒng)。 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)模式C/S 模式C/S 模式是一種兩層結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)：第一層是在客戶(hù)機(jī)系統(tǒng)上，它結(jié)合表示與業(yè)務(wù)邏輯；第二層通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。C/S 模式主要由客戶(hù)應(yīng)用程序、服務(wù)器管理程序和中間件三個(gè)部分組成，下面介紹以下 C/S 模式的優(yōu)點(diǎn)：? C/S 交互性強(qiáng)。因?yàn)榭蛻?hù)端有完整的應(yīng)用程序，在出錯(cuò)提示、在線(xiàn)幫助等方面都有強(qiáng)大的功能，并且可以在子程序間自由切換。? C/S 模式提供了更安全的存取模式。由于 CS 配備的是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)模式，采用適用于局域網(wǎng)、安全性可以得到可靠的保證。? 響應(yīng)速度快。由于客戶(hù)端實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的直接相連，沒(méi)有中間環(huán)節(jié)。? 操作界面漂亮，形式多樣，可以充分滿(mǎn)足客戶(hù)自身的個(gè)性化要求。本系統(tǒng)是基于 C/S 模式開(kāi)發(fā)的信息管