四年級語文下冊第四單元13夜鶯的歌聲同步練習(xí)新人教版(編輯修改稿)
2024-11-22 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 __ 。四、四、讀下面的句段，聯(lián)系課文內(nèi)容作答?！ ∫国L的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。 這是文中第一次出現(xiàn)夜鶯的歌聲，這小男孩此時(shí)發(fā)出夜鶯的歌聲是為了 ________________________________________________________ ?！ 暮⒆拥淖炖镲w出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。 這是戰(zhàn)斗結(jié)束的第二天，小男孩在村子小路旁吹著的夜鶯歌聲，這叫聲作用是________。作者以五次“夜鶯的歌聲”作為主線貫穿全文。目的是贊頌小男孩________ 的精神。五、閱讀王二小的故事 河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個(gè)放牛娃?！ ?943年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
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