【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ................................. 94 第十一 章 結(jié)論及建議 ................................................ 96 渭南 市興華職業(yè) 學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 第 5 頁(yè) 前 言 發(fā)展職業(yè)教育是我國(guó)十一五規(guī)劃的重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo) ， 職業(yè)教育是 國(guó) 家 國(guó)民教育體系的重要組成部分，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，改革開放以來特別是近幾年來，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，支持各級(jí)各類職業(yè)教育辦出特點(diǎn)、辦出水平，各地區(qū)和許多企業(yè)進(jìn)行了積極探索，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。現(xiàn)在，我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化，社 會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工。我們要從國(guó)家 未來發(fā)展 建設(shè)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育的重要性和緊迫性。 陜西省在貫徹國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針上采取了一系列的措施。 2021 年決定全省每年開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 100 萬(wàn)人，爭(zhēng)取到 2021 年，全省中等職業(yè)教育招生規(guī)模達(dá)到 35 萬(wàn)人，與普通高中招生規(guī)模達(dá)到 1∶ 1；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；在 2021年《人人技能工程總體規(guī)劃（ 20212021年）的通知》中制定了到 2021 年，全省建成 5所示范性高等職業(yè)學(xué)院、 50 所示范性中等職業(yè)學(xué)校、 300 個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建成 100 個(gè)裝備水平較高的實(shí)訓(xùn)基地，大幅提高技能人才的培養(yǎng)能力的目標(biāo)；陜西省教育事業(yè) “ 十一五 ” 發(fā)展規(guī)劃中計(jì) 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 6 劃到 2021 年中職在校生達(dá)到 70 萬(wàn)人左右； 2021 年四月陜西機(jī)電、電子、化工、經(jīng)貿(mào)、 國(guó)際 服務(wù)五大職業(yè)教育集團(tuán)組建成立；陜西省 “ 民生八大工程 ” 決定從 2021 年開始，陜西省將新建 3 所縣級(jí)職教中心，啟動(dòng) 3 至 5 個(gè)職業(yè)教育綜合性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，新建10 個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地。 渭南職業(yè)教育園區(qū)是市委、市政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，是實(shí)施科教興市和人才發(fā)展戰(zhàn) 略的重大舉措，是市委、市政府針對(duì)我市職業(yè)教育發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，著力提升職業(yè)教育檔次，整合做大我市職業(yè)教育品牌的具體措施，也是一項(xiàng)重要的民生工程。園區(qū)位于渭南市中心城市西北方向。東起石泉路，南至東風(fēng)大街，西至零河?xùn)|岸，北至樂天大街，職教園區(qū)總面積約 ㎡ 。其發(fā)展目標(biāo)：圍繞“一個(gè)中心”，完善“兩個(gè)體系”，發(fā)揮“三大功能”，堅(jiān)持“四項(xiàng)服務(wù)”，建設(shè)“ 21 世紀(jì)具有中國(guó)特色的中華民族的職教園區(qū)”。到 2021 年完成職教園區(qū)起步區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃范圍內(nèi)的 6 所學(xué)院建設(shè)，中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生達(dá)到 5萬(wàn)人， 2021 年達(dá)到 12 萬(wàn)人左右，各類技術(shù)培訓(xùn)每年 20 萬(wàn)人次。 加快職教園區(qū)建設(shè)，對(duì)完善中心城市功能，推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)，加快城鄉(xiāng)一體化，聚集中心城市人氣，拉動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì)，提升我市職業(yè)教育發(fā)展水平，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展具有十分重要的意義。 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 7 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 積極響應(yīng)市委、市政府的要求，在渭南市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū)。目的是有效整合辦學(xué)資源，促進(jìn)教育資源共享， 形成和諧發(fā)展規(guī)模效應(yīng)，以便更大的 發(fā)揮本校專業(yè)特色， 爭(zhēng)取成為 渭南市中職院校的優(yōu)秀品牌。 受 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的委托 ， 在 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的可行性研究中， 結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的理念以及 國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育 的有關(guān)精神要求，以 培養(yǎng)適應(yīng) 國(guó)際 化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者 為目標(biāo)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 我們組織相關(guān) 人員 對(duì) 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 項(xiàng)目 建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究。目的是 實(shí)現(xiàn) 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校的發(fā)展壯大 ，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度 站全面部署 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校的 建設(shè) ，使 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 成為 陜西 中等職業(yè)教育 的一張新名片，文化 教育 事業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新亮點(diǎn) ， 創(chuàng)建陜西省中等職業(yè)教育的又一品牌學(xué)校 。 在 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的可研 報(bào)告編制 過程中，得到了政 府相關(guān)職能部門和 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的大力支持，在此表示誠(chéng)摯的感謝。 二〇一〇年六月 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 8 第一章 總 論 項(xiàng)目單位情況 陜西省渭南市 興華職業(yè) 學(xué)校， 成立于 1992 年，是經(jīng)渭南市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制、綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)抓教學(xué)管理，培訓(xùn)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念，規(guī)范化管理，系統(tǒng)化教學(xué)，市場(chǎng)化運(yùn)作，定向化安置，按訂單教育模式組織教學(xué)，重視學(xué)生政治素質(zhì)教育、社會(huì)適應(yīng)能力。先后多次受到省、市各級(jí)部門的表彰，被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“安置可靠信得過單位”，是西北地區(qū)頗有影響的國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地。 現(xiàn)學(xué)校占地面積 43 余畝， 建筑面積 8928 平方米 ， 設(shè)備總投資 1300 萬(wàn)元，目前，學(xué)?，F(xiàn)有教職工 97 人，在校學(xué)生 1528 人。學(xué)校開設(shè)骨干專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前師范教育、焊接技術(shù)、烹飪、工民建、道路與橋梁工程施工、車床加工、物流服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械適用與維護(hù)、園林技術(shù)、鉗工機(jī)械、電子信息技術(shù)等專業(yè)，分三年制大專、兩年制中專和一年、半年短期技能培訓(xùn)四個(gè)層次 。 興華職業(yè) 學(xué)校把畢業(yè)學(xué)員的安置作為重中之重。對(duì)安置工作進(jìn)行調(diào)研、回訪，拓寬安置渠道，確保安置質(zhì)量，了解市場(chǎng)需求，逐步提高安置層次，通過各種途徑，安置 就業(yè)率在 98%以上，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和個(gè)人收入的雙贏，由于安置可靠，跟蹤服務(wù)好，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信賴 。其 良好的外部環(huán)境和穩(wěn)妥有效的工作，使 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 9 學(xué) 校的生源逐年上升， 路子越走越寬，使學(xué)校步入了健康發(fā)展的道路 。 學(xué)校法人代表 高會(huì)民 ， 46 歲，大本文化程度，從事教育工作20 多年，特別是創(chuàng)辦興華職業(yè)學(xué)校十八年來，積極探索、刻苦鉆研、致力于民辦職中教育事業(yè)，積累了豐富的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 。 項(xiàng)目 的提出 大力發(fā)展職業(yè)教育，不僅是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重 要途徑，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。對(duì)職業(yè)教育的功能或作用的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從單純的經(jīng)濟(jì)視角轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)和人的發(fā)展的全面視角。 我國(guó)職業(yè)教育總體是落后的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)化推進(jìn)的要求，與今天農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)工程也是不能相匹配的。而發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育往往與社會(huì)的發(fā)展是同步進(jìn)行的，它們?cè)诼殬I(yè)教育發(fā)展問題上意識(shí)超前，擁有先進(jìn)的科學(xué)理論，采取了一些行之有效的策略和方法，取得了令世人矚目的成就。 為了徹底改變職業(yè)教育現(xiàn)狀， 國(guó)家十一五規(guī)劃確定了發(fā)展職業(yè)教育是我國(guó)教育發(fā)展 的重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo) ， 國(guó) 家也相繼出臺(tái)了許多有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān)政策。 2021 年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上，溫總理指出“教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是：普及和 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 10 鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”，明確提出把大力發(fā)展職業(yè)教育作為我國(guó)今后一段時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。 近年來，職業(yè)教育在渭南市蓬勃發(fā)展，迄今為止已有各類職業(yè)教育學(xué)校近 200 所，在校生人數(shù)近 10 萬(wàn)人。職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)拉動(dòng)渭南市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)、教育文化水平的提高起到了重要的作用，但由于歷史的原因，其在發(fā)展過程中也存在諸多問題。 為了更好的發(fā)展職業(yè)教育， 使其在渭南的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，同時(shí)提高職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量， 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校積極響應(yīng)市委、市政府的要求，在渭南市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū)。目的是有效整合辦學(xué)資源，促進(jìn)教育資源共享， 形成和諧發(fā)展規(guī)模效應(yīng)，以便更大的 發(fā)揮本校專業(yè)特色， 爭(zhēng)取成為 渭南市中職院校的優(yōu)秀品牌。 項(xiàng)目概況 渭南市 興華職業(yè) 學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 承辦 單位 渭南市 興華職業(yè) 學(xué)校 負(fù)責(zé)人 高會(huì)民 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 11 建