市國(guó)稅局黨風(fēng)廉政建設(shè)半年工作小結(jié)與市國(guó)稅局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)規(guī)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)學(xué)時(shí)，個(gè)人自學(xué)時(shí)間不低于600個(gè)學(xué)時(shí)。干部隊(duì)伍學(xué)歷、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，研究生以上學(xué)歷達(dá)到4%；具有會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格或相當(dāng)水平的人員達(dá)到60%以上，具有會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格人員達(dá)到30%，具有注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、審計(jì)師、計(jì)算機(jī)三級(jí)以上證書的人員達(dá)到8%以上；被省局、市局聘任的兼職教師人數(shù)達(dá)到150人以上；成為省局級(jí)稅收業(yè)務(wù)專家、市局級(jí)稅收業(yè)務(wù)標(biāo)兵和區(qū)（縣）局級(jí)稅收業(yè)務(wù)能手分別達(dá)到1%、5%和10%。建立人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，建立各類人才培養(yǎng)計(jì)劃、任務(wù)和激勵(lì)措施，全面應(yīng)用在線教育、視頻學(xué)習(xí)等新型培訓(xùn)渠道，形成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、知識(shí)共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，使各類學(xué)習(xí)資源得到合理、有效利用，促進(jìn)干部成長(zhǎng)成才。堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，構(gòu)建完善具有國(guó)稅特色的終身教育體系，形成“學(xué)習(xí)?提高?創(chuàng)新?發(fā)展”的良性循環(huán)機(jī)制。健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，落實(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，確保干部的學(xué)習(xí)權(quán)和平等受教育權(quán)，建立人才培養(yǎng)、使用的長(zhǎng)效機(jī)制。全面提高國(guó)稅工作效能。通過學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提升稅收管理創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作業(yè)績(jī)的互動(dòng)，促進(jìn)征管水平、執(zhí)法水平、服務(wù)水平和社會(huì)形象不斷提高。內(nèi)部管理更加民主科學(xué)，干部隊(duì)伍更加充滿活力，推動(dòng)稅收收入與GDP協(xié)調(diào)增長(zhǎng)，圓滿完成稅收收入任務(wù)；強(qiáng)化依法治稅,努力使執(zhí)法程序合法率達(dá)到100％，稅務(wù)行政復(fù)議變更率為0；改進(jìn)工作作風(fēng)，廉政建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo)（無越級(jí)上訪、無集體上訪、無重大案件）,行風(fēng)評(píng)議確保位居前列；體系建設(shè)深入推進(jìn)，國(guó)稅工作水平得到全面提升。三、主要措施要立足實(shí)際、把握重點(diǎn)，以強(qiáng)化“五項(xiàng)修煉”為途徑，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，努力提高全系統(tǒng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展力。（一）鼓勵(lì)自我超越，激活組織細(xì)胞。國(guó)稅干部是國(guó)稅系統(tǒng)的組織“細(xì)胞”，也是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的主體。只有成功激活組織的每一個(gè)“細(xì)胞”，才能更加有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。自我超越的關(guān)鍵在于使干部學(xué)會(huì)如何厘清個(gè)人現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，在重新認(rèn)識(shí)自我、完善自我過程中，努力實(shí)現(xiàn)自我提升和自我超越。一是更新思想理念，樹立正確導(dǎo)向。通過會(huì)議宣教、輿論宣傳、氛圍營(yíng)造、典型引導(dǎo)等多種形式，大力宣傳灌輸“學(xué)習(xí)是立身之本”、“學(xué)得好才能干得好”、“有為才有位”、“機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備之人”、“在工作中尋找人生價(jià)值”等思想理念。大力開展“學(xué)模范、樹四德”等教育活動(dòng)，使廣大國(guó)稅干部不斷增強(qiáng)對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，自覺把個(gè)人、家庭的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)稅事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化發(fā)展意愿。幫助指導(dǎo)干部立足本職工作，確立個(gè)人發(fā)展愿景，制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過人生格言提煉活動(dòng)、制作個(gè)人桌牌書簽、演講征文比賽等形式，不斷激發(fā)干部超越自我、提升自我的信心和動(dòng)力。堅(jiān)持用“身邊人、身邊事”來教育干部，注意在隊(duì)伍各個(gè)層面培養(yǎng)先進(jìn)、樹立標(biāo)桿，充分發(fā)揮各類典型的示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)廣大干部職工對(duì)照先進(jìn)，見賢思齊，反思差距，奮力趕超。三是營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)發(fā)展信心。要大力營(yíng)造“尊賢尚功、干事創(chuàng)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇爭(zhēng)第一”的良好風(fēng)氣，努力給想干事的人機(jī)會(huì)，給能干事的人舞臺(tái)，給干成事的人獎(jiǎng)勵(lì)，給不干事的人鞭策。要堅(jiān)持人性化管理，重視干部的人格尊嚴(yán)和個(gè)性需求，引導(dǎo)干部正確對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步中的成敗得失，形成“對(duì)成功者尊重、對(duì)失敗者寬容”的和諧氛圍，讓干部真正認(rèn)識(shí)到失敗并不可怕，可怕的是自我麻木、不求進(jìn)取。要建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)干部在繼續(xù)學(xué)歷教育、考取各類執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)職稱、開展工作創(chuàng)新等方面有所作為，對(duì)那些進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)并取得突出成效的干部予以公開表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為其成長(zhǎng)發(fā)展提供最大支持和幫助。四是立足崗位實(shí)際，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)崗位工作實(shí)際，在明確各個(gè)崗位職責(zé)規(guī)范的基礎(chǔ)上，結(jié)合業(yè)務(wù)能級(jí)評(píng)定和能手評(píng)選活動(dòng)，使干部職工正視差距，認(rèn)清不足，提出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。建立檢查考核制度，把學(xué)習(xí)情況列入目標(biāo)管理考核，定期檢查考評(píng)，并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為年度考核、評(píng)先選優(yōu)、干部任用的重要依據(jù)，促進(jìn)干部隊(duì)伍的成長(zhǎng)和發(fā)展，為國(guó)稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展提供人才保障。（二）改善心智模式，破除發(fā)展障礙。改善心智模式是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要努力消除干部職工心智模式的“四大頑石”，即：歸罪與外、墨守成規(guī)、局限思考和心態(tài)不正。一是努力改善領(lǐng)導(dǎo)層的心智模式，提高科學(xué)決策能力。組織心智模式中占主導(dǎo)地位的是領(lǐng)導(dǎo)層的心智模式。要深化“機(jī)關(guān)做基層表率，領(lǐng)導(dǎo)做群眾表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看，努力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。定期舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，適時(shí)選派各區(qū)縣班子成員到各級(jí)黨校和各大高校學(xué)習(xí)深造，重點(diǎn)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論知識(shí)水平和科學(xué)決策能力。同時(shí)大力倡導(dǎo)
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