【文章內(nèi)容簡介】 社會(huì)責(zé)任等開展教育，引導(dǎo)和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織依法經(jīng)營，團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾，維護(hù)各方合法權(quán)益，促進(jìn)健康發(fā)展。對(duì)學(xué)校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)、師德標(biāo)兵等活動(dòng)發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效根據(jù)中央和省市委的部署要求，各黨支部必須于4月底前全面啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要以黨支部為單位，召開一次全體黨員會(huì)議，講述開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、基本原則、主要內(nèi)容、主要措施等，學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)委有關(guān)文件、會(huì)議精神，部署本支部學(xué)習(xí)教育。同時(shí)要組織好黨員重溫入黨誓詞?？梢哉f，時(shí)間非常緊、任務(wù)非常重，各黨支部一定要講政治、講大局、講責(zé)任，高度重視、精心組織、科學(xué)推進(jìn)，確保認(rèn)識(shí)到位、組織到位、保障到位、落實(shí)到位。（一）落實(shí)責(zé)任，做到發(fā)力精準(zhǔn)。開展學(xué)習(xí)教育，是對(duì)各黨支部履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn)。要周密安排部署，精心組織推動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)工作方案親自審定，對(duì)重要任務(wù)親自部署，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既要帶頭參加學(xué)習(xí)教育，又要抓好分管辦事處、分管單位的學(xué)習(xí)教育。黨建辦作為這次學(xué)習(xí)教育的牽頭部門，要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題；宣傳辦要加強(qiáng)宣傳，挖掘先進(jìn)典型，做好輿論引導(dǎo)；我們還要請(qǐng)縣委黨校專家、教師進(jìn)行授課，把學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)之中。黨員干部參加學(xué)習(xí)教育情況納入個(gè)人年度考核重要內(nèi)容，普通黨員參加學(xué)習(xí)教育情況納入黨員考核評(píng)議的重要內(nèi)容。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，做到推進(jìn)有序。鎮(zhèn)黨委將抽調(diào)專門力量，采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。對(duì)思想上不重視、工作上不得力的，要批評(píng)教育，限期整改；對(duì)搞形式、走過場的，要責(zé)令補(bǔ)課。鎮(zhèn)黨委將對(duì)所有黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派人參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)效。要抓緊組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)各黨支部書記等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排，每名科級(jí)干部要結(jié)合“五個(gè)一”制度，（即：每名科級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)學(xué)校、一家非公有制企業(yè)、一個(gè)軟弱渙散村、一個(gè)貧困村、一個(gè)貧困戶）帶頭到聯(lián)系點(diǎn)講黨課、作報(bào)告，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。各包村干部、第一書記、村支部書記要帶頭為黨員講黨課。督導(dǎo)組要加強(qiáng)督查檢查，切實(shí)傳導(dǎo)好壓力、落實(shí)好任務(wù)。（三）加強(qiáng)宣傳，做到氛圍濃厚。堅(jiān)持把輿論宣傳作為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要措施，宣傳辦要?jiǎng)?chuàng)新宣傳載體，廣泛宣傳中央精神和省市縣委要求，宣傳各級(jí)各部門各單位學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展成效，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，大力宣傳我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期取得的偉大成就，選樹一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好的社會(huì)氛圍。同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)黨建工作，確保取得黨和人民群眾滿意的成效，為加快建設(shè)生態(tài)美麗幸福和諧新xx提供強(qiáng)大的力量保證！謝謝大家！全鎮(zhèn)“高效課堂”建設(shè)工作總結(jié)提煉模式豐潤內(nèi)涵 全力打造高效課堂——XX年全鎮(zhèn)“高效課堂”建設(shè)工作總結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)，XX年5月上旬，鎮(zhèn)教育局對(duì)全鎮(zhèn)20所學(xué)校的體育、綜合實(shí)踐、品德、信息技術(shù)、科學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)行了“高效課堂”檢查。從檢查的總體情況來看，各學(xué)?！案咝дn堂”的實(shí)施更加有力、形式多樣、效果明顯；教師參與面更廣、參與的有效性更強(qiáng)；新課程理念在課堂教學(xué)中進(jìn)一步得到落實(shí)和體現(xiàn)，學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式逐步形成。本次檢查活動(dòng)有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革的深化，必將對(duì)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、推進(jìn)：目標(biāo)明確，形式多樣，扎實(shí)有序（一）全面發(fā)動(dòng)，理念引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)身先士卒，營造高效課堂的氛圍。全鎮(zhèn)各學(xué)校都成立了高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，以確保高效課堂在落地生根，長期開展，保障有序。各學(xué)校的正副校長、教導(dǎo)主任都親力親為、步入教學(xué)一線，有的任主課、有的擔(dān)重課，真正地在教學(xué)中充當(dāng)了“領(lǐng)”和“導(dǎo)”的角色，以榜樣的力量激發(fā)著全體教師，使學(xué)校形成了一種“提精神，促高效，創(chuàng)佳績”的課改氛圍。洗禮思想，傳輸高效課堂的理念。各校都通過各種形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)理論。大部分學(xué)校都能把高效課堂建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，讓教師感到“高效課堂非搞不可”，讓人人覺得“不踐行高效課堂就會(huì)落伍”。部分學(xué)校還將“學(xué)科教研日”改為“理論學(xué)習(xí)日”，重點(diǎn)就《高效課堂22問》、《有效教學(xué)十講》、《高效課堂的十大假象解讀》等高效課堂專題內(nèi)容等進(jìn)行反復(fù)性學(xué)習(xí)。一年來，教師們通過集中學(xué)，分散學(xué)，摘錄理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，使各自在理論上得到了進(jìn)一步的提升。外出取經(jīng)，把握高效課堂的內(nèi)涵。為了使我鎮(zhèn)高效課堂建設(shè)少走彎路，鎮(zhèn)教育局多次安排教師外出觀摩學(xué)習(xí)。先后組織教導(dǎo)主任、科組長、骨干教師參加了各種形式的高效課堂理論培訓(xùn)。上一學(xué)期，鎮(zhèn)教育局專門組織校長、教導(dǎo)主任到華東進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)，大家通過深入課堂、觀摩聽課、聆聽講座、參觀校園等形式，零距離感受到了課堂改革給教育最前沿帶來的生機(jī)與活