【文章內(nèi)容簡介】 照“三會一課”制度，黨小組每月要組織開展集中學習，并做好學習記錄；黨員人數(shù)較少的，也可以黨支部為單位，結(jié)合黨員活動日，每月組織一次集中學習。機關(guān)黨組織要增加學習頻率。借助互聯(lián)網(wǎng)開展學習，所有黨支部都要建立實名制微信群，每個有條件的黨員都要關(guān)注“我是黨員我光榮”（sysszsq）和“黨員微平臺”（sihongxianfeng）微信公眾號，增強學習交流的靈活性和便捷性。注重利用遠程教育新平臺開展學習，運用快板書、漫畫、動漫、地方戲及演講比賽、手抄黨章等喜聞樂見的形式，增強學習教育的吸引力和參與性。 搞好交流討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學習系列講話、強化‘四種意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等專題開展大討論。集中討論要參照《市“三嚴三實”專題教育集體交流研討發(fā)言要求及評價辦法》規(guī)定的“九個必須”標準，緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，突出互動交流，每名黨員都要發(fā)言，既談認識體會，也談問題不足，同時，利用黨支部微信群在日常學習中開展討論，暢談心得體會，交流學習成果，把討論真正開展起來，相互啟發(fā)、形成共識。 用好培訓載體。把學習教育與落實黨員、干部教育培訓規(guī)劃緊密結(jié)合起來，用好各類培訓載體，抓好學習內(nèi)容的對接和融合，放大教育培訓效應。利用臨淮鎮(zhèn)“激情講壇”對領(lǐng)導干部、機關(guān)事業(yè)單位人員、黨支部書記進行培訓；遠程教育、黨員冬訓等各類培訓，都要把學習黨章黨規(guī)、系列講話作為必修課。 。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，提高組織生活質(zhì)量和水平，認真對照市委《關(guān)于從嚴從實召開市、縣（區(qū)）委領(lǐng)導班子民主生活會的八條規(guī)定》，引導黨員充分運用批評和自我批評有力武器，堅持真理，修正錯誤，修枝剪葉，立根固本。 深入查擺解決突出問題。全體黨員都要對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢逃難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。 三套班子領(lǐng)導還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，有沒有不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導綠色、厚植開放、推進共享，有沒有把新常態(tài)當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口，有沒有積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、落實好中央和省委、市委、縣委確定的各項工作任務，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者。深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴，有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位，有沒有按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系、營造風清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領(lǐng)導者、促進者、實干者。 以解決問題為牽引來開展學習教育，把查擺解決問題貫穿始終，堅持個人問題自查自治，突出問題集中整治，共性問題制度根治。全體黨員對照“五查擺五強化”，邊查邊改、即知即改；三套班子領(lǐng)導對照“七查擺七強化”，列出問題整改清單，實行銷號整改。對基層黨組織和黨員隊伍中存在的頑癥痼疾，進行專項集中整治。建立健全問題整改長效機制，以改革精神補齊制度短板，與抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應、持續(xù)推進。 召開高質(zhì)量專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和“五查擺五強化”，三套班子領(lǐng)導對照“七查擺七強化”的要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。會前，深入搞好思想發(fā)動，面向黨員和群眾廣泛征求意見，黨支部班子成員相互談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上，黨支部書記首先就支部工作進行述職，然后帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員參加支部組織生活會，對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。 開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和查擺強化要求，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合黨員記實管理，對每位黨員提出評定意見，報上一級黨組織審核后，向本人反饋。要綜合運用評議結(jié)果，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對評議結(jié)果較差的，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，對照處置不合格黨