【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不被色迷，有正確的人生目標(biāo)，有嚴(yán)格的自我控制意識(shí)，能自覺地規(guī)范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。能不能“自律”，說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者，不以個(gè)人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律，腰桿挺得直，說話底氣足，才有巨大的力量。嚴(yán)格自律才能通往自由之路，自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟，而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個(gè)人的慎獨(dú)，而且反映著一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律，修養(yǎng)極處是自覺。就組織開展好我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育我講三點(diǎn)意見：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神，準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”教育的重要意義要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義和目標(biāo)任務(wù)開展學(xué)習(xí)教育市加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。我們學(xué)校全體黨員要高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性黨的十八大以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨新要求，在黨的建設(shè)上采取了一些列有力措施。通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，全體黨員干部在思想上“補(bǔ)了鈣”“加了油”，作風(fēng)狀況有了明顯改變，黨風(fēng)行風(fēng)有所提高。但目前的成效還是階段性的，部分黨員教師不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，有償家教、體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)等師德失范行為時(shí)有發(fā)生。通過“兩學(xué)一做”持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)和黨建工作，著力解決突出問題，推動(dòng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不斷好轉(zhuǎn)。二、堅(jiān)持知行合一，再真學(xué)實(shí)做上下功夫見實(shí)效扎實(shí)開展專題學(xué)習(xí)。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完事學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。扎實(shí)開展典型選樹。積極開展崗位爭(zhēng)先行動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”和“黨員+”活動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)成果，給黨旗黨徽添光加彩。不斷深化“群眾滿意科室、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)成果，積極開展黨員志愿者服務(wù)。積極為老師，學(xué)生，家長(zhǎng)排憂解難。扎實(shí)進(jìn)行問題查擺。要組織好專題討論和專題組織生活會(huì)，全體黨員要報(bào)自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不像黨員”，以及有償家教、體罰變相體罰等師德師風(fēng)問題。扎實(shí)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。全體黨員都要以兩學(xué)一做為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)得怎么樣，做得是否合格，改得是否到位最終落實(shí)到具體工作當(dāng)中。教學(xué)成績(jī)是否提高？家長(zhǎng)是否滿意？學(xué)生是否快樂？工作成效是否提升？這都是我們黨員干部自我檢驗(yàn)的標(biāo)尺。三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育有力有序開展各學(xué)校要把學(xué)習(xí)過程中的涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，通過學(xué)校網(wǎng)站，微信等媒體充分的宣傳和報(bào)道，在學(xué)校當(dāng)中形成比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍。同志們，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們要以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、良好的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真組織，扎扎實(shí)實(shí)開展。真正達(dá)到思想有提升、問題得解決、作風(fēng)真改善。第三篇：兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話稿兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話稿大全2016年兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話稿大全 同志們：今天，我們?cè)谶@里召開教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委指示精神，對(duì)全縣教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，剛才，偉波書記傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”會(huì)議的精神，希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，就扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作講三點(diǎn)意見：一、加大重視力度，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要對(duì)象是關(guān)鍵少數(shù)，也就是領(lǐng)導(dǎo)干部?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要把學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)治黨向基層延伸，不僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部等關(guān)鍵少數(shù)，更要把范圍擴(kuò)大到全體黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，就是要引導(dǎo)黨員干部自覺運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。習(xí)總書記在貴州考察時(shí)指出：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，要重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。對(duì)于教育工作來說，學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，承擔(dān)著師生的思想政治教育和思想品德教育，對(duì)于學(xué)校的健康發(fā)展具有十分重要的作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要高度重視，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)把工作做細(xì)做實(shí)做好，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工投身教育改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、加快發(fā)展的重要保障。今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，開好頭起好步至關(guān)重要。目前，全縣教育工作中仍存在教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出，學(xué)校教育思想和理念滯后，學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問題。對(duì)此，我們要正視教育發(fā)展過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市XX縣委的決策部署上來，努力解決懶作為、慢作為、不作為現(xiàn)象，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部保持奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，樹立攻堅(jiān)克難的進(jìn)取意識(shí)，積極投身全縣教育事業(yè)改革發(fā)展之中，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，大膽開拓創(chuàng)新，推動(dòng)全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。二、把握總體要求，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開展關(guān)于如何開展好這次學(xué)習(xí)教育，中央和省、市、縣委方案已經(jīng)做出了集中的闡述和全面的部署?？偟囊笫菧?zhǔn)確把握中央精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，突出正常教育，區(qū)分層次，用心抓細(xì)，用力抓實(shí)，具體工作中要著力把握以下四點(diǎn)：“學(xué)”作為全局和基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在于“學(xué)”。開展學(xué)習(xí)教育要把學(xué)黨章黨規(guī)以及系列講話有機(jī)的結(jié)合貫穿起來，在學(xué)習(xí)系列講話當(dāng)中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。同時(shí)，我們要注意區(qū)分層次，區(qū)分對(duì)象，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)黨章黨規(guī)，就是要通過通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例等，深刻領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)和黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，要以《總書記系列重要講話讀本(2016年版本)》為基本教材，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記系列重要講話的基本精神，并把學(xué)習(xí)習(xí)近平總 2016年兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話稿大全 同志們：今天，我們?cè)谶@里召開教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委指示精神，對(duì)全縣教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，剛才，偉波書記傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”會(huì)議的精神，希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，就扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作講三點(diǎn)意見：一、加大重視力度，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要對(duì)象是關(guān)鍵少數(shù)，也就是領(lǐng)導(dǎo)干部?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要把學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)治黨向基層延伸，不僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部等關(guān)鍵少數(shù)，更要把范圍擴(kuò)大到全體黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，就是要引導(dǎo)黨員干部自覺運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。習(xí)總書記在貴州考察時(shí)指出：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，要重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。對(duì)于教育工作來說，學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，承擔(dān)著師生的思想政治教育和思想品德教育，對(duì)于學(xué)校的健康發(fā)展具有十分重要的作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要高度重視，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)把工作做細(xì)做實(shí)做好，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工投身教育改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、加快發(fā)展的重要保障。今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，開好頭起好步至關(guān)重要。目前，全縣教育工作中仍存在教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出，學(xué)校教育思想和理念滯后，學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問題。對(duì)此，我們要正視教育發(fā)展過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市XX縣委的決策部署上來，努力解決懶作為、慢作為、不作為現(xiàn)象，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部保持奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，樹立攻堅(jiān)克難的進(jìn)取意識(shí)，積極投身全縣教育事業(yè)改革發(fā)展之中，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，大膽開拓創(chuàng)新，推動(dòng)全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。二、把握總體要求，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開展關(guān)于如何開展好這次學(xué)習(xí)教育，中央和省、市、縣委方案已經(jīng)做出了集中的闡述和全面的部署?？偟囊笫菧?zhǔn)確把握中央精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，突出正常教育，區(qū)分層次，用心抓細(xì)，用力抓實(shí)，具體工作中要著力把握以下四點(diǎn)： “學(xué)”作為全局和基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在于“學(xué)”。開展學(xué)習(xí)教育要把學(xué)黨章黨規(guī)以及系列講話有機(jī)的結(jié)合貫穿起來，在學(xué)習(xí)系列講話當(dāng)中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。同時(shí)，我們要注意區(qū)分層次，區(qū)分對(duì)象，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)黨章黨規(guī)，就是要通過通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例等，深刻領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)和黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，要以《總書記系列重要講話讀本(2016年版本)》為基本教材，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記系列重要講話的基本精神，并把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為重中之重，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深刻理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，深刻領(lǐng)悟針對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出的新思想、新觀點(diǎn)和新要求。“做”作為一個(gè)重點(diǎn)和關(guān)鍵?！皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在做，每一名黨員，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，都要把自己擺進(jìn)去?？倳浵盗兄匾撌鲋刑岬搅恕八闹v四有”，這“四講四有”與好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫且恢碌模棵h員干部都要以此來衡量自己，檢視自己，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。作為教育系統(tǒng)黨員干部，要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感、不懈的進(jìn)取精神和創(chuàng)新精神，要有真抓實(shí)干的作風(fēng)、科學(xué)的管理方法，而且還需要崇高的威望、強(qiáng)大的人格魅力，要以先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)人，以穩(wěn)健的改革成果鼓舞人，為辦好學(xué)校鞠躬盡瘁。作為黨員教師，要以總書記提出的“四有好教師”為標(biāo)尺，在師德上要率先垂范，在師能上要成為標(biāo)兵，處處彰顯黨員的先進(jìn)性。樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。當(dāng)前，一些黨員教育管理的任務(wù)之所以落實(shí)的不好，就是因?yàn)辄h組織的正常作用沒有發(fā)揮好，對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)、日常言行不了解、不過問，有的甚至形同虛設(shè)，長(zhǎng)期不開展活動(dòng)，導(dǎo)致主體責(zé)任缺失，政治功能弱化。強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性教育，就是要求每個(gè)基層黨組織都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出具體的安排，注重黨員主體地位，注重用好正反兩方面的典型，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位，切實(shí)履行好黨章黨規(guī)的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。所有黨(總)支部都要采取學(xué)習(xí)專題討論，創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員等形式抓好學(xué)習(xí)教育。要以黨組織生活為基本形式，在規(guī)范開展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫，防止搞沒有實(shí)際內(nèi)容的動(dòng)作和“花架子”，提高組織生活的質(zhì)量和水平。省、市、縣委的實(shí)施方案都提出了總體要求，要重點(diǎn)解決黨員隊(duì)伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理中以及基層黨組織建設(shè)中存在的問題，對(duì)全體黨員而言，重點(diǎn)要解決堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等五個(gè)方面存在的問題。在此基礎(chǔ)之上，教育系統(tǒng)每名黨員干部還要緊緊盯住群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育尚未解決的問題清單、廣大群眾反映的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以及黨員干部自身的具體問題，要深查細(xì)照，把要解決的問題找準(zhǔn)、找深、找透。另一方面，要突出用好教育引導(dǎo)、專項(xiàng)整治、集中整頓和立規(guī)執(zhí)紀(jì)四個(gè)抓手，精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)用力，改好每一個(gè)具體問題，做好每一件具體事情。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的整體合力各基層黨組織要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，著力安排部署，精心組織推動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。一要強(qiáng)化主體責(zé)任。各學(xué)校和單位一定要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手要負(fù)總責(zé)，黨組織負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，聚集黨建主業(yè)，真正履好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”與教育重點(diǎn)工作緊密結(jié)