全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿(編輯修改稿)
2024-11-22 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尤其要注意把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題包括反面案例點(diǎn)出來(lái)，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)。三是如何講？首先，要精心準(zhǔn)備。要先把中央、市委和區(qū)委的精神領(lǐng)會(huì)透，要先學(xué)一步、學(xué)深一些，把握實(shí)質(zhì)、得其要義，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。同時(shí)，還要深入基層廣泛調(diào)研，了解黨員干部思想狀況，掌握群眾所盼所想，在此基礎(chǔ)上，親自動(dòng)手撰寫(xiě)講稿，精心制作課件。區(qū)委要求，所有區(qū)管班子黨組織書(shū)記要在授課前將黨課材料及課件報(bào)送區(qū)委組織部備案。其次，要注意授課形式。結(jié)合黨員數(shù)量、場(chǎng)地等實(shí)際情況，采取啟發(fā)式、研討式、體驗(yàn)式、案例式等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行，著力增強(qiáng)黨課的影響力、吸引力，防止照本宣科、泛泛而談，抽象空洞、枯燥無(wú)味。各鎮(zhèn)（街）黨（工）委書(shū)記的授課過(guò)程必須全程錄像，其他有條件的活動(dòng)單位也要全程錄像，并于課后3日內(nèi)制成視頻光盤(pán)報(bào)區(qū)委組織部黨員電教中心。第二，要高質(zhì)量組織好專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。區(qū)委的《實(shí)施方案》中，列出了三個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)題，大體上每?jī)蓚€(gè)月學(xué)1個(gè)專(zhuān)題，從5月下旬開(kāi)始，間周安排半天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，特別要注重“四個(gè)強(qiáng)化”：一是要強(qiáng)化對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等重要論述。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定的信仰信念、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、實(shí)事求是的思想作風(fēng)、唯物辯證的科學(xué)方法，真正內(nèi)化于心、外化于行。二是要強(qiáng)化集中交流學(xué)。要在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織大家靜下心來(lái)、坐在一起，認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，學(xué)習(xí)對(duì)象要做到全覆蓋，每個(gè)專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)不少于2天。集中學(xué)習(xí)每次明確一個(gè)主題，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，班子成員輪流作中心發(fā)言，共同圍繞主題開(kāi)展研討，自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，真正在入腦入心上下功夫，防止淺嘗輒止、散光走偏。要堅(jiān)決防止以專(zhuān)家輔導(dǎo)代替集中學(xué)習(xí)研討、簡(jiǎn)單以做了多少筆記寫(xiě)了多少文章來(lái)評(píng)判學(xué)習(xí)效果等形式主義現(xiàn)象。三是要強(qiáng)化帶著問(wèn)題學(xué)。要針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中去偽存真、找到答案；針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、厘清是非；針對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對(duì)策、拿出措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正把“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題找出來(lái)，把整改的措施拿出來(lái)。四是要強(qiáng)化正反典型對(duì)照學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)
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