【文章內(nèi)容簡介】 ，因?yàn)樾」?jié)連著大節(jié)，小節(jié)之中有大義，愛好之中見品行。領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人愛好直接關(guān)系其從政道德和權(quán)力的廉潔公正使用，管不好小節(jié)，就有可能成為別有用心之人“公關(guān)”的突破口。河南省人大常委會原黨組書記、副主任秦玉海案件就是一個(gè)很好的警示。大家不但要學(xué)習(xí)正面典型，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)反面典型帶給我們的警示教訓(xùn)，防止在別人的圍獵中掉進(jìn)圈套。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，選擇自己的愛好，要“愛”之得當(dāng)、“好”之有道，抗得住誘惑、守得住底線，保持高尚精神追求。三要守住底線。底線是臨界點(diǎn)，是最低要求，是不可逾越的。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值?！痹谧耐緜兌际菑幕鶎右徊讲匠砷L起來的，自身的成長不易，組織培養(yǎng)也不易，應(yīng)該珍惜履職的崗位，珍惜手中的權(quán)利，守住信念、道德和法律防線，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，切實(shí)守住為政清廉的底線，保持和維護(hù)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，維護(hù)輕院的形象。（三）堅(jiān)持秉公“用權(quán)”，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督。權(quán)力的本質(zhì)是公器。用權(quán)是為公還是為私，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識強(qiáng)與弱的試金石。權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用，是馬克思主義權(quán)力觀的根本觀點(diǎn)。在我們黨的歷史中，焦裕祿、孔繁森、楊善洲的言行之所以受到人民群眾的贊譽(yù)，是與他們“做官先做人，萬事民為先”的權(quán)力觀分不開的。怎樣行使權(quán)力？首先，要出于公心。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，手中的權(quán)力就是履職盡責(zé)、為師生服務(wù)的一種責(zé)任，是提升服務(wù)水平的一種工具和手段，應(yīng)當(dāng)遵從“師生本位”、“學(xué)術(shù)本位”，做到心系他而非己，心中想的是師生員工工作、生活和學(xué)習(xí)條件的改善，謀的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升，鉆的是學(xué)校科學(xué)研究的創(chuàng)新，這樣才能真正做到秉公用權(quán)。5月21日，在省委宣布學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)調(diào)整會上，省教育廳副廳長刁玉華同志代表省委作了重要講話，在講話中他指出，“學(xué)校的行政工作永遠(yuǎn)總是從屬于教學(xué)和科研，行政人員無論什么級別，他的工作宗旨就是服務(wù)師生。教師、教授可以發(fā)脾氣，但是行政人員不能耍性格。對校領(lǐng)導(dǎo)來講，處長是下級，但教授不是，這是去行政化的重點(diǎn)?！蔽矣X得說得很好，作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要時(shí)刻把師生的安危冷暖掛在心上，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事，時(shí)刻把師生利益放在心上。其次，堅(jiān)持科學(xué)、民主決策。要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教職工代表大會制度，實(shí)行民主管理，凡重大決策、重大事項(xiàng)、重要人事安排必須經(jīng)過集體討論決定，防止個(gè)人說了算，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。要進(jìn)一步健全內(nèi)部治理體系，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以良好的學(xué)校內(nèi)部管理體系和運(yùn)行機(jī)制為保障，充分調(diào)動全校師生員工的智慧和力量。要重視發(fā)揮教授的作用，擴(kuò)大教授在推薦干部中的參與度，增加他們在治學(xué)、管理中的話語權(quán)。要科學(xué)劃分行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在學(xué)校治理中的作用。第三，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督。陽光是最好的防腐劑，要加快實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開、各機(jī)關(guān)部門辦事公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀(jì)檢、審計(jì)等監(jiān)督部門的作用，強(qiáng)化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門要深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，探索有效監(jiān)督方式，樹立良好工作作風(fēng)，通過會商、倒查、懲處、通報(bào)和監(jiān)察建議等強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。（四）堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成效的標(biāo)準(zhǔn)是整改成果，落實(shí)整改主要靠實(shí)干。實(shí)干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。如何實(shí)干？第一，要堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持實(shí)事求是，最基礎(chǔ)的工作在于搞清楚“實(shí)事”，關(guān)鍵在于“求是”。這就需要我們在做決策、抓工作時(shí)，要深入實(shí)際調(diào)查研究，要摸清問題的來龍去脈。今年，省委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了調(diào)整，校領(lǐng)導(dǎo)的工作分工也有了相應(yīng)變化，下一步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，結(jié)合工作分工開展專題調(diào)研；中層干部也要結(jié)合具體負(fù)責(zé)工作開展調(diào)研，深入基層、深入院系、深入教職工生聽真話、聽實(shí)話，只有把情況摸清、把問題搞透，才能從實(shí)際出發(fā)做出正確的決策，才能務(wù)實(shí)謀事。第二，要勇于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治品格，是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。今年1月，習(xí)近平總書記在與中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！睂︻I(lǐng)導(dǎo)干部而言，不擔(dān)當(dāng)就是失職，就是不作為。在這方面，焦裕祿同志和楊貴同志為我們樹立了光輝的榜樣，我們要像焦裕祿、楊貴那樣，以求實(shí)的精神抓落實(shí)，以擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馄齐y題，始終做到知難而進(jìn)、迎難而上，奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻要能出于公心，要敢為師生出頭，敢于拍板負(fù)責(zé)。第三，要真抓實(shí)干。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展面臨的任務(wù)很重，全校教職員工對學(xué)校快速發(fā)展的愿望也很迫切，學(xué)校處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，并且這個(gè)“坡”與兄弟院校相比還比較陡，大家面臨的壓力都很大，工作千頭萬緒，平時(shí)都很忙。但千忙萬忙，不真抓就是瞎忙，千條萬條，不抓落實(shí)就是“白條”。在當(dāng)前形勢下，真抓實(shí)做就是要在全面深化學(xué)校綜合改革上實(shí)施突破，圍繞學(xué)校xx年工作要點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)“五項(xiàng)建設(shè)”，即重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)推進(jìn)內(nèi)部治理體系現(xiàn)代化、重點(diǎn)推進(jìn)黨的建設(shè)。要以“釘釘子”精神，圍繞全面實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)，謀劃好學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃抓落實(shí)，對事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大項(xiàng)目、難事、要事，拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效；對于那些急需解決而又能解決的事，要以一天也不耽誤的精神抓緊組織實(shí)施，用高效率和高質(zhì)量贏得師生滿意。第四，要開拓創(chuàng)新?？傮w上看，近年來，我校黨員干部的思想觀念和創(chuàng)新意識有了很大轉(zhuǎn)變，但與擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢相比，思想解放程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，改革創(chuàng)新還有很多工作要做。我們要進(jìn)一步解放思想、開動腦筋、打破常規(guī)，為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、助推河南經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。要創(chuàng)新育人模式，把素質(zhì)教育作為我們的基本方略，注重實(shí)踐育人，注重個(gè)性發(fā)展，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的模式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會適應(yīng)力；要創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，著力加強(qiáng)高層次創(chuàng)新人才建設(shè)，注重引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人物；要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，不斷提高科研水平，努力實(shí)現(xiàn)高層次突破，以科技成果彰顯辦學(xué)價(jià)值，提高綜合實(shí)力，提升辦學(xué)地位；要深化協(xié)同創(chuàng)新，同企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)開展深入合作，積極推動成果轉(zhuǎn)化，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐；要實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，進(jìn)一步加快改革內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，逐步建立和完善具有中國特色的現(xiàn)代化大學(xué)制度，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。五、精心組織，扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育對專題教育工作，中央和省委高度重視，省委根據(jù)中央精神，結(jié)合我省實(shí)際，印發(fā)了實(shí)施方案，明確了專題教育的方式、方法、措施、關(guān)鍵動作。省委高校工委制定下發(fā)了《關(guān)于在省管高校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施細(xì)則》。按照上級要求，學(xué)校黨委也研究制定了我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育《實(shí)施方案》，會后，會及時(shí)下發(fā)到各單位。我們要自覺貫徹中央的部署和省委的要求，把專題教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，準(zhǔn)確把握整體要求，堅(jiān)持真抓實(shí)做，抓好關(guān)鍵動作，注重常態(tài)長效，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專題教育取得實(shí)效。在這里，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：（一）把握總體要求。一要把握特點(diǎn)特征。專題教育是教育實(shí)踐活動的延展深化，是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。在參加對象上，專題教育主要在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，這就是為“關(guān)鍵少數(shù)”開出的方子，說明正風(fēng)肅紀(jì)越來越聚焦、越來越深入，這就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化表率意識，當(dāng)好社會標(biāo)桿，事事帶頭、處處表率；在方式方法上，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)、不是一次活動，更加強(qiáng)調(diào)要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了常態(tài)化教育的特點(diǎn)；在解決問題上，專題教育鮮明倡導(dǎo)“嚴(yán)”和“實(shí)”，在“破”的基礎(chǔ)上更加強(qiáng)調(diào)“立破并舉”；在目標(biāo)指向上，不但在修身、用權(quán)、做人上明確了規(guī)范，而且在謀事、創(chuàng)業(yè)上提出了更高要求，體現(xiàn)了改造主觀世界與改造客觀世界的統(tǒng)一。二要把握目標(biāo)任務(wù)。開展專題教育不能空對空，要緊密聯(lián)系實(shí)際，突出“三個(gè)著力解決”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)見實(shí)效”，真正在解決實(shí)際問題上取得新進(jìn)展新突破。三要把握基本原則。省委實(shí)施方案根據(jù)中央精神，明確提出了五條原則，即堅(jiān)持蘭考標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)踐特色、堅(jiān)持以上率下、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，這五條原則都是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)服務(wù)的，但又各有側(cè)重，其中，蘭考標(biāo)準(zhǔn)是引領(lǐng)，問題導(dǎo)向是關(guān)鍵，實(shí)踐特色是要求，以上率下是方法，務(wù)求實(shí)效是目的。要準(zhǔn)確把握基本原則要求，確保專題教育扎實(shí)有效開展。（二）做好關(guān)鍵動作。這次專題教育，省委要求在全省開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的主題實(shí)踐。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，用好焦裕祿精神這一寶貴財(cái)富，同時(shí)要用好發(fā)源于林州的紅旗渠精神，把紅旗渠精神和焦裕祿精神一并在高校中提出。專題教育以繼承弘揚(yáng)焦裕祿精神和紅旗渠精神為載體，關(guān)鍵動作包括講專題黨課、分專題開展學(xué)習(xí)研討、召開專題民主生活會和組織生活會、開展整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等。這些關(guān)鍵動作，時(shí)間上前后銜接、節(jié)奏上環(huán)環(huán)相扣、內(nèi)容上融會貫通，一定要抓實(shí)抓好。一要高質(zhì)量講好專題黨課。根據(jù)中央和省委要求，黨委書記要帶頭講黨課。今天，結(jié)合我?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育動員部署工作，我?guī)ь^給大家上黨課，這既是我自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的過程，也是帶領(lǐng)大家一起統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程。二要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。這次專題教育重點(diǎn)分3個(gè)專題學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。要精研原著、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、反求諸己，以學(xué)明理、以學(xué)增智、以學(xué)促行。要針對問題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對策、拿出措施。三要高質(zhì)量開好專題民主生活會。今年年底，學(xué)校處級以上黨員干部要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開高質(zhì)量的專題民主生活會。要認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)踐活動的成功經(jīng)驗(yàn)，以蘭考標(biāo)準(zhǔn)為指引，認(rèn)真撰寫對照檢查材料、進(jìn)行黨性分析，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，列出問題清單、意見清單、整改清單，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)批評團(tuán)結(jié)”的目的。四要高質(zhì)量抓好整改落實(shí)，開展專項(xiàng)整治。堅(jiān)持個(gè)性問題即知即改、立行立改，共性問題上下聯(lián)動、專項(xiàng)整治。特別是對主要領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)鍵部位的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，緊盯不放，對表要賬，整改示范。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的干部，立足于教育提高，幫其“打針”、“吃藥”，促其改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要對其“手術(shù)”，進(jìn)行組織調(diào)整。五要進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，推進(jìn)立規(guī)執(zhí)紀(jì)。圍繞推進(jìn)依法治校，著眼解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步完善和落實(shí)民主集中制、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、干部選拔任用、反腐倡廉等四項(xiàng)基礎(chǔ)制度，完善和落實(shí)權(quán)力規(guī)范運(yùn)行、監(jiān)督檢查問責(zé)兩項(xiàng)機(jī)制，加大制度執(zhí)行和監(jiān)督檢查，堅(jiān)決防止打折扣、搞變通及“破窗效應(yīng)”，對違反制度規(guī)定的行為，嚴(yán)厲查處，堅(jiān)決糾正。（三）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這次專題教育在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨委組織部牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門密切配合、協(xié)同推進(jìn)。各黨總支（直屬黨支部）主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)責(zé)好本單位專題教育工作，認(rèn)真研究制訂方案，確保專題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。學(xué)校黨委決定，把各黨總支（直屬黨支部）主要負(fù)責(zé)同志抓專題教育的情況，納入黨建工作述職評議、年度考核的重要內(nèi)容。大家一定要高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。二要強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對分管部門和聯(lián)系院系的指導(dǎo)，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解掌握情況，對搞形式、走過場的，約談單位主要負(fù)責(zé)同志。注意開門搞教育，接受師生監(jiān)督，對措施不得力、效果不明顯的要進(jìn)行問責(zé)。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要與深化學(xué)校綜合改革和謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與抓好人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新相結(jié)合，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，確保專題教育不走形式、不走過場，真正實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤，兩促進(jìn)、雙豐收，取得實(shí)實(shí)在在的成效。同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們一定要自覺貫徹中央部署和省委要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神和紅旗渠精神，扎實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，把開展好專題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好，抓出成效。通過開展專題教育，加快建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，凝聚起推動學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。作為黨委書記，我一定認(rèn)真履職、盡職盡責(zé)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治定力、整體合力和創(chuàng)新力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生一起，為加快建設(shè)高水平大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)！“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課暨動員部署會講話稿中央決定，xx年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局作出的重要部署，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，表明了黨中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和鮮明態(tài)度。中央要求，各級黨委（黨組）書記要結(jié)合動員部署工作，帶頭講一次專題黨課，這是專題教育的關(guān)鍵動作，也是落實(shí)各級黨委（黨組）書記責(zé)任的具體體現(xiàn)。同時(shí)，今天是焦裕祿同志逝世51周年紀(jì)念日，我們在這個(gè)特殊的日子里以講黨課的形式啟動“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，也是對焦裕祿同志最好的紀(jì)念。下面，我以《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做焦裕祿式好干部》為題，談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識和體會，同時(shí)也代表省委對全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行動員部署。一、全面領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵xx年3月9日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話，要求“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。” 3月18日，總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時(shí)，號召全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺做到“三嚴(yán)三實(shí)”。之后，總書記又在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，彰顯共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強(qiáng)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。第一，“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)近平總書記治國理政的深邃思考。當(dāng)前，在世情、國情、黨情深刻變化的大背景下，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑