全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議講話稿與全市三送工作調(diào)度會情況報告匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找?guī)ь^堅定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的問題。廣大黨員、干部要對照查找標(biāo)準(zhǔn)，真正把自己擺進去，切實把問題找出來。要實事求是剖析根源。查找問題不能停在表面，要進行深刻剖析，找準(zhǔn)問題癥結(jié)。廣大黨員、干部要與自己進行心靈對話，讓思想同群眾見面，本著剖析自己不怕嚴(yán)、亮出問題不怕丑、觸及靈魂不怕痛的精神，對存在的問題由表及里、由外到內(nèi)、從現(xiàn)象到本質(zhì)進行層層分析，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害進行逐一分析，真正抓住關(guān)鍵、戳到痛處。要想方設(shè)法改進提高。把學(xué)習(xí)教育與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，有什么問題就整改什么問題，問題在哪個層面就抓好哪個層面的整改，切實讓整改成果落地生根。要堅持標(biāo)本兼治，在立足當(dāng)前、立竿見影抓整改的同時，還要著眼長遠、舉一反三，加強建章立制，真正抓出常態(tài)、抓出習(xí)慣、抓出自覺。，堅持分類指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育面向全部黨組織、全體共產(chǎn)黨員，要根據(jù)不同地方、不同類型黨組織和黨員的特點，明確不同目標(biāo)、不同方法、不同措施，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既要緊扣主題，又要接連地氣。比如確定學(xué)習(xí)討論題目，普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題一樣，但是內(nèi)容上要各有側(cè)重、各有特點，切實做到對癥下藥、有的放矢，真正讓黨員學(xué)得進去、議得起來、受到教育、得到提高。在學(xué)習(xí)形式上，既要區(qū)別層次，又要靈活多樣。對機關(guān)單位黨員，可以與中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來；對農(nóng)村、社區(qū)黨員，可通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式；對學(xué)校教職工和學(xué)生黨員，可采取集中與分散相結(jié)合的方式；對流動黨員，以流入地黨組織為主，可利用開放式組織生活等方式；對離退休黨員及年老體弱黨員，可以適當(dāng)集中，也可以上門送學(xué)幫學(xué)；對非公有制企業(yè)和社會組織黨員，要兼顧好學(xué)習(xí)教育和生產(chǎn)經(jīng)營，可多采取小型、業(yè)余、分散等方式；對窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式。在統(tǒng)籌指導(dǎo)上，既要保證共性，又要保留個性。學(xué)習(xí)教育既要有共性要求、規(guī)定動作，也要有個性需求、自選動作。市委制定下發(fā)的學(xué)習(xí)教育工作方案，在吸收借鑒以往經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，明確了十項主要措施，其中八項是省委的規(guī)定動作，開展黨的報告員工作和“荷花品格、梅花精神”系列廉潔文化活動這兩項是自選動作。這兩項自選動作，是xx的創(chuàng)造，是xx的特色，要精心組織，深入推進，努力創(chuàng)造xx經(jīng)驗。各級黨組織要把握好共性和個性的互動聯(lián)系，在完成好規(guī)定動作的同時，結(jié)合自身實際，創(chuàng)新一批自選動作，提升學(xué)習(xí)教育效果。，建立長效機制。就是要長期抓、經(jīng)常抓。中央、省委反復(fù)強調(diào)，“兩學(xué)一做”不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。各級黨組織和廣大黨員要準(zhǔn)確把握這一基本定位，真正把“兩學(xué)一做”當(dāng)作一種常態(tài)，融入自己的日常工作和生活。要常態(tài)化地發(fā)揮好支部作用。目前，我們少數(shù)基層黨支部對黨員的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)不了解、不過問，有的長期不開展活動，支部作用形同虛設(shè)，“黨員找不到支部，支部找不到黨員”。這次學(xué)習(xí)教育，要按照習(xí)總書記強調(diào)的“把全面從嚴(yán)治黨落實到每一個支部”的要求，把黨支部履行從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任切實強化起來，把黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來，把黨員的主體地位更加凸顯出來，推動各級黨組織和廣大黨員自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提升。要常態(tài)化地堅持好組織生活。在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離黨了。從去年調(diào)查的情況看，我市還有些基層黨組織的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅，有的民主生活會走過場，有的以普通黨員大會代替組織生活會，個別支部一年到頭都不開黨員會。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，進一步從嚴(yán)落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實讓黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來、實起來。要常態(tài)化地落實好教育管理。好黨員是擇優(yōu)發(fā)展進來的，也是從嚴(yán)管理出來的。各級黨組織要把加強教育和嚴(yán)格管理有機結(jié)合起來，全面推行黨員分類管理、記實管理，改進流動黨員管理，健全黨員組織關(guān)系管理，切實解決好流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員教育管理難題以及黨員不在組織、不在職責(zé)、不在狀態(tài)等問題。三、注重統(tǒng)籌兼顧，堅持以學(xué)習(xí)教育推動干事創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)教育的效果怎么樣，最終都要以推動發(fā)展的成效來檢驗。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育融入崗位職責(zé)、融入干事創(chuàng)業(yè)，做到兩手抓、兩促進。做合格黨員，首先看立足本職崗位做得怎么樣，也就是是否時時牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作，是否愛崗敬業(yè)、能力過硬、業(yè)績突出，是否敢于擔(dān)當(dāng)、善于落實、樂于奉獻，是否平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。每名黨員都要把錘煉黨性與履行職責(zé)結(jié)合起來，將合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常、落細(xì)落小。結(jié)合學(xué)習(xí)教育，省委將組織開展“崗位作
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1