七年級政治上冊的教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-21 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人”、“我與自然環(huán)境”的線索，以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。四、自我分析：我從事思想政治教學(xué)14年了，可以說有了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但以前自己面對的學(xué)生都是農(nóng)村孩子，加之今年教材又是新的課本，那么如何挑戰(zhàn)自我，尊重學(xué)生、尊重教材，又不視教材為權(quán)威，做有個(gè)性發(fā)展的教師。我一直堅(jiān)信有信念就有成功!用自己的人格魅力與豐厚的知識去感染學(xué)生，與學(xué)生一起成長!五、教學(xué)重點(diǎn)誰都不能剝奪我們的受教育權(quán)。與誘惑作斗爭。懂得生命的意義‘ 學(xué)會(huì)交往。學(xué)會(huì)換位思考。理解老師。明白不同的身份賦有不同的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，融入集體。學(xué)會(huì)珍愛生命。知道人類面臨
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