學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)樂(lè)高的教學(xué)方法與反思(編輯修改稿)
2025-11-20 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做，在保證自身安全的時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，激發(fā)孩子們的好奇心理，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣。溝通與互動(dòng)：這個(gè)時(shí)候孩子的個(gè)性初步開(kāi)始形成，他們開(kāi)始能控制自己，顯得有主見(jiàn)，：老師搭建的是什么??？我會(huì)回答：小鳥(niǎo)。：老師搭建的是什么?。课艺f(shuō)：小鳥(niǎo)。他們可能會(huì)想自己在平時(shí)看電視，看書(shū)時(shí)，里面說(shuō)的那個(gè)是大雁，孩子們就會(huì)反駁說(shuō)：那不是小鳥(niǎo)，是大雁。他們對(duì)事情，對(duì)人，對(duì)自己開(kāi)始有了相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)度和行為方式。性格也慢慢形成，孩子們喜歡家長(zhǎng)和老師的
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