20xx高三語文復習計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三)重要作家作品的識記及名句名篇的默寫
目前,暫按省考試院《20xx年高考大綱說明》中規(guī)定的篇目進行復習。要求背誦的詩文,一定要不折不扣地背誦。對有些名句名篇,不僅要熟練背誦,而且要能準確地默寫出來。另外,對在中外文學史上有較大影響的作家、作品,要加強識記。
(四)現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀尤其是文學作品閱讀,學生總感到無從下手,得分較低。而復習起來也往往是事倍功半。復習中要加強對學生現(xiàn)代文閱讀技巧的指導,使學生由感性認識上升到理性分析。
以下幾點是答好現(xiàn)代文閱讀試題的必要前提:①明確文體特征,整體把握主旨。②掌握各種手法,構(gòu)建知識體系。③指導答題技巧,總結(jié)答題模式。④分析題干內(nèi)涵,明確問題指向。
(五)作文
總體要求:回歸寫作的本質(zhì),引導學生積極觀察生活、感受生活,分析和判斷生活,用獨特而充滿個性的文字來表現(xiàn)生活。
要引導學生拓寬視野,關(guān)注社會,關(guān)注人生,了解時代脈搏,注重觀察生活、感悟生活、表達生活、評價生活,提高思想認識水平。此外,要多讀書報時文,占有鮮活材料。只有生活儲備豐富,知識儲備充足,才能寫出動人的文章,才有了創(chuàng)新的基礎。
總體原則:由整體推進到專題突破,重積累,重感悟,練思維,練規(guī)范,促升格,促個性。
20xx高三語文復習計劃格式
一、指導思想:
成功在課堂,潛力在學生,優(yōu)勢在群體,關(guān)鍵在落實。
,吃透20xx《考試說明》精神,明確《考試說明》中每一個考點的要求、范圍、難度,明確出題點并找出規(guī)律,搞好知識點全面復習。以《考試說明》為行動指南,以20xx至20xx年及20xx江蘇卷為實踐樣品,借鑒其他省市新課標卷命題理念及特點,揣摩20xx年命題趨勢,探討各種題型及其應對策略,以策略指導教學實踐。
,抓基礎、抓重點、抓落實:要在培養(yǎng)學生的思維能力和探究意識上下工夫,使學生始終保持適當?shù)呐d奮度。要以學生的思維活動為中心、以學生的領悟為基礎、以學生的運用為落腳點,使學生全面介入教學活動而不是被老師牽著走。
,切實加強高三復習的計劃性、針對性和科學性:要幫助學生形成條理化、有序化、網(wǎng)絡化的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生清晰審題能力、感悟歸納能力、知識遷移能力、方法運用能力、創(chuàng)新思維能力、清晰規(guī)范的語言表述能力。教師要爭取讓學生在每一堂課、每一個步驟都有所悟,有所得。
二、教學目標:
“知識和能力”“過程和方法”“情感態(tài)度和價值觀”三個維度培養(yǎng)學生語文學科的知識和能力體系,鞏固學生的語文基礎知識,提高綜合應用能力。
,對重點知識分考點進行復習,建立知識系統(tǒng),力爭做到
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