20xx骨干教師培訓總結(jié)新版(編輯修改稿)
2025-11-20 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人，老師只是起引導和點撥的作用。
二、出勤情況
三年內(nèi)，共計培訓9次，每次2天，共17天，每天按7課時計算，應培訓總課時為119課時，實際參加培訓119課時，從無缺課現(xiàn)象。輪到上課4次，實際上課4次。能服從安排，上好每次課。
三、收獲
三年的培訓，在忙碌的教學工作中，參加培訓，是在調(diào)動課務，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系后，才去參加的。因此，對于這種機會，我很珍惜，培訓時格外認真。培訓下來，感覺收獲不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
學海無涯，教無止境
俗話說：學，然后知不足，教，然后知困惑。通過培訓，通過彼此之間相互聽課，學習，探討，切磋等，我認識到，教學是一門技術(shù)，更是一門相當深奧的藝術(shù)。僅憑一本書，一支粉筆，是難以上好課，教好書的。我教學基本功較扎實，教育教學效果也不錯，而且平時也能積極參加各級各類教學競賽，并在競賽中也取得了一定成績，也積累了一定的教學經(jīng)驗。但通過與他人比較，我發(fā)現(xiàn)，值得自己學習的東西很多很多。比如，在課堂教學中激情地投入，并以此來調(diào)動學生的學習積極性和主動性上，我做得還不夠。又比如，在教學過程的設(shè)計，包括導課，講授新課，總結(jié)新課等教學環(huán)節(jié)上，每個人的方法也不盡相同，其他教師的設(shè)計新穎獨到，很值得我學習。
由此，我知道，教學是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的。要能真正地教好書，教活書，自己應該學習的地方還很多。關(guān)起門來教學是不行的，停留在老一套上靠吃老本，也是不行的。學海無涯，教無止境，只有不斷地學習，學習教學理論、教學方法、新的教學思想，向書本學習，向他人學習，向?qū)W生學習，在教中學，在學中教，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，不斷學習他人的優(yōu)點和長處，才能跟上時代的步伐，才能適應現(xiàn)代的教學，才能使自己在激烈的教學競爭中不至于被淘汰。才能使自己受學生歡迎。
要重視教學科研的研究和積累
我們都是直接從事課堂教學的，教學過程中難免會碰到問題和困惑，在教學過程中也會有許多收獲和感悟?；蛟S，某個重點難點的教學上，你總覺得差強人意?；蛟S，在教材的處理上你有獨到之處，且上課證明，這樣處理的效果很好?；蛟S，在發(fā)揮學生的非智力因素方面，你勝人一籌。不管是誰，只要你能留心自己的教學，你就會有點滴的體會和感悟。有些教師，能做個有心人，牢牢抓住教學過程中這些思維的火花，把它形成文字，寫成教育教學方面的文章，或參加一些論文評選，或發(fā)表于某些教學雜志。既為自己豐富了教學經(jīng)驗，又為自己評優(yōu)、晉級積累了資本?？墒窃S多教師盡管也有體會和感悟，但卻疏于把它整理成文。僅管也有火花閃現(xiàn)，卻不能及時抓住，等到后來再想起來重新動筆時，原來的想法已經(jīng)遺忘了。
近幾年來，盡管擔任的教學任務較重，但還是每天擠出時間來進行思考和研究。把自己的教學經(jīng)驗上升成為教學理論，這對每個教師都是很有幫助的。我在以后的教學生活中，要更注意這方面的問題，常思考，常動筆，并努力在課堂教學上做些改革和嘗試，學做研究型的教師，不做呆板的教書匠。
三年來獲得的成績和榮譽。
三年中，我能認真參加學校和上級教育部門組織的各項評比活動，積極攢寫論文，參與課題研究等，并取得了一定的成績。
在比賽方面：20_年獲得_市“三優(yōu)課”賽教二等獎，_市教師技能大賽二等獎，20_年被評為_市教學新秀，并獲得無錫大市說課比賽二等獎。20_年7月獲得_大市優(yōu)質(zhì)課一等獎。20_年1月，代表_省參加全國中學歷史教學大賽，榮獲一等獎，這是迄今為止，_市中學歷史教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比榮獲的獎項。
在論文方面：迄今為止已經(jīng)在《中學歷史教學參考》《中學政史地》《中學歷史教學研究》《新高考》等省級以上報刊雜志發(fā)表論文近_篇。另有十幾篇論文在中國教育學會、_省教育學會、_省行知杯、_
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