【文章內(nèi)容簡介】 的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生健康、有序的發(fā)展，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到愿學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)，盡最大努力不讓一個學(xué)生掉隊。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對七年級學(xué)生的成績跟蹤。
　　八年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重班級整體成績的提高，力戒兩極分化，為全體學(xué)生順利進(jìn)入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
　　九年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)、全面提升，總結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和全體教師的潛質(zhì)，力爭在明年升學(xué)考試中取得新的突破。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作，合理安排新授課教學(xué)進(jìn)度，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。任課教師一定要注意每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。每一次月考后要召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭將分類推進(jìn)落實到人。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服務(wù)工作，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，積極為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
　　做好控輟工作。要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，增強(qiáng)家長和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺性。簽定控輟責(zé)任書，充分調(diào)動家長、學(xué)校和教師控輟工作的主動性。加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，對他們進(jìn)行理想信念教育，使他們端正學(xué)習(xí)動機(jī)，教師有計劃地對后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作。積極開展特困生的幫扶工作，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”等活動。堅持因材施教的教育原則，努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能。
　　(六)扎實做好教輔工作，為教學(xué)工作的順利開展提供堅實保障
　　教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。要及時調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情況，要創(chuàng)造性的工作，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。
　　堅持做好各種評定，規(guī)范檔案管理，為學(xué)校及年級決策提供翔實的材料。
　　所有工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識，做好服務(wù)后勤工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
　　圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書借閱和七八年級的閱讀課，及時和相關(guān)年級和教師協(xié)調(diào)，爭取在開學(xué)后第二周全面鋪開。
　　電教中心要組織計算機(jī)教師利用假期培訓(xùn)的時間對計算機(jī)教室進(jìn)行全面的維修和養(yǎng)護(hù)，對損壞的機(jī)器要及時向?qū)W校反映，保證開學(xué)后正常開課。要針對九年級中考內(nèi)容進(jìn)行及早練習(xí)。
　　實驗室要強(qiáng)化安排意識，要嚴(yán)格規(guī)范危險品的存放和使用，及時做好新學(xué)期工作計劃，提前對實驗藥品和儀器檢查，對所需的藥品和器材及時拉出清單購買。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放，加強(qiáng)實驗室的衛(wèi)生打掃，努力把實驗室打造成我校對外的窗口。
　　藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師節(jié)系列活動安排，及早做好計劃，開展好各興趣小組活動。七年級體育教師要加強(qiáng)本年級廣播操的教學(xué)，八年級要抓好課間操的組織，九年級體育教師要針對中考測試內(nèi)容及早進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
　　新的學(xué)期，面對新的形勢與要求，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)的意識，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
　　教務(wù)處工作計劃(三)
　　一、指導(dǎo)思想：
　　根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量。
　　二、主要工作目標(biāo)：
　　基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。
　　三、主要工作任務(wù)與措施:
　　(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
　　進(jìn)一步完善并實施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識，明確工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。
　　提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分，形成自己的個性教案,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比。
　　實行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷，每月1次，并與全年級專業(yè)實操作及格率最高一、二、三等獎，分別加1分獎勵100元、80元、50元。
　　教師備課情況每月檢查并及時反饋(每周必須有小結(jié))，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每周一次集體備課，同時要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi))。
　　抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專業(yè)課作業(yè)每周至少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件，同時，一學(xué)期結(jié)束后，每門功課在90分以上的學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。同時在全國、州、市獲獎的學(xué)生將評選出不同的稱號。
　　開展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法，學(xué)期結(jié)束評選出“優(yōu)秀教師”稱號。
　　加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
　　制定整改措施。找出存在的問題，提出改進(jìn)方法，實行月考制度，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決。
　　(二)完善管理。
　　提高教師參加活動，承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。
　　教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動工作計劃，科學(xué)安排教研活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研活動正常進(jìn)行，提高活動的質(zhì)量。
　　要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力。
　　(三)促成教師專業(yè)發(fā)展
　　充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
　　做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，各教研組要根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫