【文章內(nèi)容簡介】 要積極參與指導(dǎo)學(xué)科教研活動，與學(xué)科老師共同分析、共同查找，解決問題，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強對教研組活動常規(guī)管理和考評。教研組活動是校本教研的主要方式之一，是教師鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，探求教法的主陣地，是培訓(xùn)教師、特別是青年教師的有效途徑之一。教研組長要根據(jù)教務(wù)處工作計劃，制定好實實在在的活動計劃，保證每周一次的教研組活動落實有效，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。每次活動要安排好活動內(nèi)容、主講人、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時，積極組織主題性的研討課、對比課、示范課，認真組織同課異構(gòu)式的集體備課活動，嚴格落實說、評、議一體的集體備課，保證活動扎實有效。本學(xué)年，對部分講課教師的課進行錄像，針對錄像來進行評課議課，強化上課評課的實效性。切實做好教學(xué)工作月檢查工作，檢查認真公正，有詳實的評價記錄。集備組的集體備課要堅持“四定”、“五備”、“五統(tǒng)一”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段。統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一教學(xué)(復(fù)習(xí))資料。備課組每周要活動一次，通過觀看課堂實錄，增強感性認識，開展四課活動(匯報課，觀摩課，研討課，評課)。在教研活動中應(yīng)做好相關(guān)活動內(nèi)容的記載，形成濃厚的教研氛圍，進而提高校本教研的效率。四、工作安排對教師進行規(guī)章制度培訓(xùn)，即：考勤制度培訓(xùn)，教學(xué)管理制度培訓(xùn)，教師行為規(guī)范制度培訓(xùn)。組織教師參加縣教研活動。集體教研，備一周課。制定各種計劃，包括：教學(xué)工作計劃，班主任工作計劃，學(xué)科組教研工作計劃，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃，德育工作計劃，“七個一”活動計劃。參加學(xué)校舉行的業(yè)務(wù)考試。交各種計劃，讀書計劃、教學(xué)計劃、教研計劃、教研組工作計劃等。召開班主任工作會議。召開教研組長工作會議。教務(wù)處教學(xué)工作計劃2013—2014學(xué)2013年8月第三篇：2015教務(wù)處教學(xué)工作計劃安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學(xué)校2014—2015學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 處 工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想：以開發(fā)區(qū)教育局【2013】10號文件精神和《減負、高效、提質(zhì)示范校實施方案》和三聯(lián)教育集團重慶會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的“特色辦學(xué)、內(nèi)涵提升、和諧發(fā)展”工作總目標(biāo)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性為工作主線，更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)手段，提高教學(xué)效益，為學(xué)校加速發(fā)展提供質(zhì)量保障。二、質(zhì)量總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。切實夯實非畢業(yè)班學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和整體水平。中小學(xué)部狠抓九年級、六年級這兩張名片，千方百計實現(xiàn)學(xué)校提出的質(zhì)量目標(biāo)：九年級中考興義八中1—3名人；安順一中4人；安順二中6人；安順民中14人；總平均分繼續(xù)保持開發(fā)區(qū)第一，綜合名次力爭進入安順市前10名。六年級初考綜合名次提升5個檔次。三、工作措施堅持依法辦學(xué)，規(guī)范教育行為。認真貫徹執(zhí)行國家、貴州省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，按課程計劃開齊、開足、開好規(guī)定的課程。關(guān)心學(xué)生身心健康，嚴格遵守上級有關(guān)的作息時間規(guī)定，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展之本。教學(xué)質(zhì)量管理必須做到精細化、長效化。扎實抓好日常教學(xué)，提高常態(tài)課，打磨研討課，向40分鐘要質(zhì)量。尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，實施分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂參與率。本學(xué)期從備課（提高實用性）、上課（體現(xiàn)時代性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導(dǎo)（注重層次性）、評價（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，落實“快樂教學(xué)、全效教育”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、思維方法，切實減負增效，提高課堂的效益和教學(xué)質(zhì)量。加大督查力度，強化質(zhì)量監(jiān)督。認真落實開發(fā)區(qū)的“六認真”及總部的常規(guī)管理要求。嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理細則》，加大督查力度。中小學(xué)部教導(dǎo)處每月要對教師的備、教、改、輔、考、研工作進行一次全面檢查，并通報，與績效工資掛鉤。對工作不認真、觀念不新、方法不活、又不愿學(xué)習(xí)，致使教學(xué)常規(guī)長期達不到要求或教學(xué)質(zhì)量長期低劣的，調(diào)整一次工作崗位，再不能勝任的予以解聘。堅持推門聽、看課、落實巡課制度。嚴格按照學(xué)校要求開展領(lǐng)導(dǎo)推門看課、聽課、巡課，做到節(jié)節(jié)有人巡，并將巡課記錄及時交校長室。聽課要求：行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，行政聽課記錄每大周行政例會交學(xué)校教務(wù)處檢查。中小學(xué)部主任每周聽課4節(jié)，每天看課、巡課不少于4次；中小學(xué)部教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié)，每天看課、巡課不少于5次。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時交換意見，提出整改措施，限期整改到位。隨著國家高考、中考制度的改革，國家將思想品德、歷史、地理、生物等學(xué)科納入了考試計劃。因此，各年級在抓好語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的同時，必須高度重視思想品德、歷史、地理、生物、科學(xué)課程的教學(xué)，中小學(xué)部嚴格按照學(xué)校要求做好這些學(xué)科的考試考核工作。深化校本教研工作。一是中小學(xué)部分別成立語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地生、體藝教研組，中小學(xué)部要選拔有一定組織管理能力，工作認真、責(zé)任性強的教師擔(dān)任教研組長。教研組長主要職責(zé)：制定教研組工作計劃、總結(jié)；組織每大周一次的教研活動，（單周集體備課活動、雙周為教研活動），提高活動質(zhì)量?；顒尤珜W(xué)期不少于8次，并有內(nèi)容活動記載；負責(zé)對本組教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、協(xié)助部教務(wù)處對教師的教學(xué)常規(guī)工作指導(dǎo)和檢查評價。二是成立學(xué)校評課中心組。組長由學(xué)校教務(wù)處主任擔(dān)任，副組長由中小學(xué)部教務(wù)主任擔(dān)任，成員中小學(xué)部教研組長。中小學(xué)部分別成立評課組，組長由部教務(wù)處主任擔(dān)任，教研組長為成員，邀請部分骨干教師參加。評課組的主要職責(zé)：對新聘教師的試講課進行綜合性的肯定性的評價（重點是講課是否合格、能否聘用）；對中小學(xué)部教師的公開課、過關(guān)課、匯報課進行評價。指導(dǎo)、幫助教師提高授課水平和駕馭課堂能力。認真抓好校本課題研究。中小學(xué)部一要以學(xué)校開展的《“快樂教學(xué)、全效教育”初探》為課題研究，利用現(xiàn)有的師資力量，發(fā)揮各自的智慧和潛能，在學(xué)習(xí)外地先進的課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，大膽進行探究。要根據(jù)本部學(xué)科特點，探究出一種有自己特色的在全效基礎(chǔ)上的快樂教學(xué)課堂教學(xué)模式；二要充分發(fā)揮教研組、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，緊緊圍繞“問題即課題”開展教學(xué)研究，著力研究和探索在教學(xué)實踐中一些帶有共性的問題、前瞻性的問題。讓廣大教師人人享受到研究成果，人人爭做研究型教師。大力開展集體備課。以教研組為單位，堅持開展集體備課，發(fā)揮團隊精神和協(xié)作意識，達到資源共享。集體備課重在商討教學(xué)知識點、教學(xué)重點、難點和教學(xué)過程設(shè)計。教研組長要訂好計劃，做到：有時間、有地點、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人（主備人）。主備人要提前做好書面準(zhǔn)備?；顒雍螅鱾淙藭娌牧仙侠U年級組負責(zé)人，活動過程及資料將作為先進備課組評選依據(jù)。大力實施名師工程。為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進教師專業(yè)化發(fā)展，激發(fā)教師自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的潛能，積極培養(yǎng)自己的教學(xué)骨干、教學(xué)專家。大力開展師徒結(jié)對幫扶活動。認真開展教師基本功比賽，組織教師參加上級舉辦的優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀論文、案例、反思等）競賽。組織教師開展講入門課、公開課、達標(biāo)課、匯報課活動，通過講、說、評課活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力。教研組長每周聽課3節(jié)，教師聽課2節(jié)。營造人人關(guān)心課改、個個參與課改的氛圍。加強教師隊伍建設(shè)。結(jié)合“十二五”繼續(xù)教育工程，加強教師崗位培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍，促使全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高專業(yè)化水平。一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識，嚴于律己意識。模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持一切工作有利于學(xué)校的發(fā)展。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴