20xx大班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 減（一）
會兩個、三個加減符號的連續(xù)加減。
自編
第十二周
一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減（二）
會把算式題目填寫完整，如1+（）=3
自編
二、快速口算
練習(xí)口算的能力，能相互之間玩出題游戲。
自編
第十三周
一、認(rèn)識人民幣
認(rèn)識十元以內(nèi)的貨幣，并能說出它們的單位名稱。
學(xué)習(xí)錢幣兌換，復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。
二、超市
復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。
激發(fā)幼兒主動探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問題的能力。
第十四周
一、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右
教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。
讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。
二、依樣接畫
培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊規(guī)律的能力。
教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫。
第十五周
一、學(xué)習(xí)四等分物體
幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。
提高幼兒的動手能力。
二、補漏洞
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。
發(fā)展幼兒的空間知覺。
數(shù)學(xué)游戲
第十六周
一、10的加減試題
會運算各類形式的加減題目。
提高幼兒的運算正確度。
自編
二、復(fù)習(xí)和考核
數(shù)學(xué):分成幾小杯
活動目標(biāo)：
1．感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂。
2．觀察生活中水在流動的現(xiàn)象。
3．在從大的容器舀水到小容器可以分成幾小杯。
活動準(zhǔn)備：搜集各種可以盛水的瓶罐有大的小的是果凍杯接水的水管
活動過程：
取水：用小朋友常玩的水管，取幾個彎管和直管做成一根他幾個進(jìn)水口，一個出水口的流動水系統(tǒng)，水流出后小朋友用大容器去接水。
選擇一個大的容器盛滿水，把水接回來，1~2個不同大小的舀水果凍杯。先用一種果凍杯舀水，一邊口頭記錄次數(shù)，最后報給老師（自己記手濕不方便），也可以自己記錄，直到舀完為止。
再換第二種舀水的器皿，口頭記錄用多少次舀完水。
怎樣會盡量避免弄濕衣服。
比較二種器皿，究竟哪一種舀水的次數(shù)多（或少），為什么，老師在用若干次實驗證實自己的理由是否正確，交流各自玩水經(jīng)驗和方法。
量水記錄表號數(shù)超市
活動目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。
2．激發(fā)幼兒主動探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1．將活動室周邊布置成超市；已標(biāo)價實物商品若干。
2．?dāng)?shù)字卡、自制10元面值代金券若干。
3．小筐、錢袋若干。
4．大鼓一面。
活動過程：
一
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