20xx大班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 02:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 減（一）
會(huì)兩個(gè)、三個(gè)加減符號(hào)的連續(xù)加減。
自編
第十二周
一、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)加減（二）
會(huì)把算式題目填寫(xiě)完整，如1+（）=3
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二、快速口算
練習(xí)口算的能力，能相互之間玩出題游戲。
自編
第十三周
一、認(rèn)識(shí)人民幣
認(rèn)識(shí)十元以?xún)?nèi)的貨幣，并能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)。
學(xué)習(xí)錢(qián)幣兌換，復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)加減。
二、超市
復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問(wèn)題的能力。
第十四周
一、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右
教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。
讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。
二、依樣接畫(huà)
培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察排隊(duì)規(guī)律的能力。
教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫(huà)。
第十五周
一、學(xué)習(xí)四等分物體
幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。
提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、補(bǔ)漏洞
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。
發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)。
數(shù)學(xué)游戲
第十六周
一、10的加減試題
會(huì)運(yùn)算各類(lèi)形式的加減題目。
提高幼兒的運(yùn)算正確度。
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二、復(fù)習(xí)和考核
數(shù)學(xué):分成幾小杯
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感覺(jué)用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂(lè)。
2．觀(guān)察生活中水在流動(dòng)的現(xiàn)象。
3．在從大的容器舀水到小容器可以分成幾小杯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集各種可以盛水的瓶罐有大的小的是果凍杯接水的水管
活動(dòng)過(guò)程：
取水：用小朋友常玩的水管，取幾個(gè)彎管和直管做成一根他幾個(gè)進(jìn)水口，一個(gè)出水口的流動(dòng)水系統(tǒng)，水流出后小朋友用大容器去接水。
選擇一個(gè)大的容器盛滿(mǎn)水，把水接回來(lái)，1~2個(gè)不同大小的舀水果凍杯。先用一種果凍杯舀水，一邊口頭記錄次數(shù)，最后報(bào)給老師（自己記手濕不方便），也可以自己記錄，直到舀完為止。
再換第二種舀水的器皿，口頭記錄用多少次舀完水。
怎樣會(huì)盡量避免弄濕衣服。
比較二種器皿，究竟哪一種舀水的次數(shù)多（或少），為什么，老師在用若干次實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的理由是否正確，交流各自玩水經(jīng)驗(yàn)和方法。
量水記錄表號(hào)數(shù)超市
活動(dòng)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2．激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．將活動(dòng)室周邊布置成超市；已標(biāo)價(jià)實(shí)物商品若干。
2．?dāng)?shù)字卡、自制10元面值代金券若干。
3．小筐、錢(qián)袋若干。
4．大鼓一面。
活動(dòng)過(guò)程：
一
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