【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單位：湛江師范學(xué)院法政學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：湛江師范學(xué)院電子協(xié)會(huì)湛江師范學(xué)院保健協(xié)會(huì) 八、活動(dòng)對(duì)象 湛江師范學(xué)院師生 九、活動(dòng)流程 老人個(gè)案工 作 (一）前期準(zhǔn)備 通過(guò)海報(bào)、飛信等途徑宣傳我們協(xié)會(huì)這次的特色活動(dòng)，引起更多人的關(guān)注并進(jìn)行志愿者招募。 .聯(lián)系工作： ① 做好聯(lián)系指導(dǎo)老師的工作。取得到更多關(guān)于湛師退休教授的信息，并指導(dǎo)我們動(dòng)的開(kāi)展。 ② 聯(lián)系好老教授。跟他們約定好訪談的時(shí)間、地點(diǎn)。 ③ 聯(lián)系好志愿者。跟他們講清楚這次活動(dòng)的目的以及對(duì)他們的要求，需要準(zhǔn)備的工作等。 .動(dòng)員工作： 對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)訪談上的技巧培訓(xùn)。清楚我們這次活動(dòng)的助人、鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能、獻(xiàn)愛(ài)心的目的。訪問(wèn)開(kāi)展 ，一個(gè)星期一次訪談， 訪談的時(shí)間控制在 90分鐘之內(nèi)一次，持 21 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 續(xù)到活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。 ，包括身體狀況，心里狀況，幫 助老年人疏導(dǎo)不良情緒；利用懷舊和生命歷程回顧的個(gè)案技巧，幫助老人重新對(duì)生活保持一種積極的心態(tài)，對(duì)未來(lái)生活充滿信心；鼓勵(lì)老年人利用自己的人生閱歷引導(dǎo)我們工作者如何做人，為自己的理想而奮斗。 .每次訪談結(jié)束填寫(xiě)訪談?dòng)涗洷?，記錄訪談內(nèi)容和基本信息 后期總結(jié) ，做好心得總結(jié)； ，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。 、郵箱上上傳我們?cè)L問(wèn)老人的照片及感想，并發(fā) 布新聞稿。帶動(dòng)湛師人尊老敬老，做有責(zé)任感的人。 。 老人小組工作前期準(zhǔn)備工作 通過(guò)打電話邀請(qǐng)、登門(mén)拜訪去邀請(qǐng)和其他老師介紹的方式招募老人， 張貼海報(bào)招募志愿者和社工。 22 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 在開(kāi)展小組前對(duì)老人的需求進(jìn)行評(píng)估，并在小組前后及過(guò)程的觀察評(píng) 估老人參加小組前后的變化。 第一次：童年的糖果日期及時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定 第二次：青春無(wú)悔日期及時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定 第三次：骨肉相連日期及時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定 第四次：笑對(duì)未知 日期及時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定 社區(qū)老年工作前期工作 通過(guò)海報(bào)、宣傳單等來(lái)宣傳 “情牽社區(qū)、最美夕陽(yáng)紅 ”活動(dòng) .聯(lián)系工作 提前聯(lián)系好需要電器維修的教授并記錄詳細(xì)信息 聯(lián)系好電子協(xié)會(huì)和保健協(xié)會(huì)，溝通好活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容和時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)前一天再一次把時(shí)間地點(diǎn)通 23 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 知所有自愿者及活動(dòng)對(duì)象場(chǎng)地的申請(qǐng)及物資的購(gòu)買(mǎi) 尋求活動(dòng)贊助商 .動(dòng)員工作內(nèi)部會(huì)議 對(duì)自愿者進(jìn)行動(dòng)員，讓他們清楚知道這次活動(dòng)是助人、鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能、獻(xiàn)愛(ài)心的目的。活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程 和約好的時(shí)間，再將電子協(xié)會(huì)的志愿者帶進(jìn)教授家里進(jìn)行電器維修和排出漏電隱患 ，時(shí)間控制在 2個(gè)小時(shí)內(nèi)。后期工作 。 .把活動(dòng)時(shí)拍的照片發(fā)到共享郵箱。 、湛江師范學(xué)院及湛江市各大網(wǎng)站。 .協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)。 十、活動(dòng)后期工作總結(jié)會(huì)議 協(xié)會(huì)內(nèi)部開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。各部門(mén)針對(duì)活動(dòng)籌備、開(kāi)展過(guò)程中的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)歸納，如遇到問(wèn)題、存在不足、優(yōu)點(diǎn)等，做好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)積累，以提高各部門(mén)、各理事的工作能力； 秘書(shū)處要做好詳細(xì)的會(huì)議記錄?？偨Y(jié)宣傳 宣傳部要依據(jù)總結(jié)會(huì)議的會(huì)議記錄，制作比賽活動(dòng)成果制作海報(bào)，申請(qǐng)通過(guò)后粘帖在教三、澤園宣傳欄 24 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 處，成果展示。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 湛江師范學(xué)院法政學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì) 二〇一二年十月二十七日 老年社會(huì)工作小組模擬策 劃 書(shū) 老年社會(huì)工作小組模擬活動(dòng)主題 關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì) 理論構(gòu)架 馬斯洛需求層次理論 馬斯洛需求層次理論，亦稱(chēng) “基本需求層次理論 ”，是行為科學(xué)的理論之一，由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕 ?馬斯洛于 1943年在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論文中所提出。將需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級(jí)遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。另外兩種需要：求知需要和審美需要。這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認(rèn)為這二者應(yīng)居于尊重需求與自我實(shí)現(xiàn)需求之間。還討論了需要層次理論的 25 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 價(jià)值與應(yīng)用等。 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 班杜拉認(rèn)為是探討個(gè)人的認(rèn)知、行為與環(huán)境因素三者及其交互作用對(duì)人類(lèi)行為的影響。按照班杜拉的觀點(diǎn)，以往的學(xué)習(xí)理論家一般都忽視了社會(huì)變量對(duì)人類(lèi)行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并以此來(lái) 建構(gòu)他們的理論體系，這對(duì)于研究生活于社會(huì)之中的人的行為來(lái)說(shuō)，似乎不具有科學(xué)的說(shuō)服力。由于人總是生活在一定的社會(huì)條件下的，所以班杜拉主張要在自然的社會(huì)情境中而不是在實(shí)驗(yàn)室里研究人的行為。 舒茨的人際需要理論 社會(huì)心理學(xué)家舒茨提出人際需要的三維理論，舒茨認(rèn)為，每一個(gè)個(gè)體在人際互動(dòng)過(guò)程中，都有三種基本的需要，即包容需要、的支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個(gè)體在人際交往中所采用的行為，以及如何描述、解釋和預(yù)測(cè)他人行為。三種基本需要的形成與個(gè)體的早期成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。包容需要指?jìng)€(gè)體想要與人接觸、 交往、隸屬于某個(gè)群體。與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要?；顒?dòng)背景 尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而隨著經(jīng)濟(jì)的 26 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 快速發(fā)展，社會(huì)文明更加進(jìn)步的今天卻讓越來(lái)越多的老年人受到冷落。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，傳播社會(huì)正能量為己任，讓老人們老有所樂(lè)，老有所為，幸福銀齡，美麗夕陽(yáng)。 活動(dòng)目的與意義 目的：通過(guò)一系列活動(dòng)，達(dá)到慰問(wèn)冷落在家的空巢老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖的效果。 意義：使空巢老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。 活動(dòng)時(shí)間 015年 6月 活動(dòng)參與者 陳浩、李寒英、謝琪、許惠玲、蘇曉輝、卜琦 活動(dòng)準(zhǔn)備 由六名小組成員分別扮演一位空巢老人、一位空巢老人的 12歲孫女、兩名社會(huì)工作社作者以及空巢老人的兩位女兒 活動(dòng)流程 第一節(jié)結(jié)束，活動(dòng)分享： 老人分享，老人通過(guò)這一階段的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了更多的人。社工分享，這一階段的活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，老人接受了社工，接受了這周?chē)吧娜巳骸? 27 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 第二節(jié) 第三節(jié) 活動(dòng)分享 扮演者分享，切身體會(huì)作為老人的各種不一樣的感覺(jué)，呼吁社會(huì)給予老人更多的關(guān)懷和愛(ài)。 活動(dòng)指導(dǎo)者分享，在組織整場(chǎng)活動(dòng)中的體會(huì)，總結(jié)成功點(diǎn)和不足點(diǎn)，以及 I對(duì)本次活動(dòng)的反思 和檢討。 “退休綜合征 ”老人社會(huì)工作服務(wù)策劃方案一、問(wèn)題的陳述與服務(wù)背景介紹 退休是人生歷程的一大轉(zhuǎn)折，它預(yù)示著原來(lái)習(xí)慣多年的的作息習(xí)慣、生活習(xí)慣、生活重心、經(jīng)濟(jì)收入、工作規(guī)律、生活環(huán)境及生活方式都會(huì)發(fā)生了很大變化。退休意味著社會(huì)職能的變化、經(jīng)濟(jì)收入的下降及人際關(guān)系的淡漠。退休是對(duì)自己有沒(méi)有存在價(jià)值和是否有用看法的一種挑戰(zhàn)。退休后突然閑了下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，人就會(huì)感到無(wú)聊、郁悶，容易出現(xiàn) “人老沒(méi)用 ”等悲觀念頭，因此產(chǎn)生心理落差，情緒低落，也很容易把原來(lái)運(yùn)用到工作上的精力用到身邊人的身上，容易對(duì)一些小事情也糾 纏不休。如夫妻關(guān)系尚好的，以前沒(méi)有時(shí)間多呆在一起，退休后天天相處，矛盾反而多起來(lái)。 28 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 退休老人大多飽經(jīng)風(fēng)霜、經(jīng)歷坎坷，這時(shí)會(huì)多思多慮，敏感性增加，加上年老所致的身體健康狀況下降，就會(huì)產(chǎn)生疑慮、多疑、敏感、焦躁心理。 如不適應(yīng)這種變化，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理障礙，如孤獨(dú)寂寞，情緒消沉，甚至出現(xiàn)偏離常態(tài)的行為等。上述的這些現(xiàn)象都是 “退休綜合征 ”的表現(xiàn)，它實(shí)際上是一組適應(yīng)性的心理障礙。針對(duì)退休老人可能會(huì)患上“退休綜合癥 ”，于是計(jì)劃招募一批患有 “退休綜合癥 ”的老人對(duì)其進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)。二、接案與預(yù)估 1 退休老人存在問(wèn)題分析 退休后，離開(kāi)了原有的工作崗位和社會(huì)生活，即從職業(yè)角色轉(zhuǎn)入閑暇角色，這種角色轉(zhuǎn)先意味著老年人經(jīng)濟(jì)收入的減少；其二，職業(yè)歷程是人們獲得滿足感、充實(shí)感和成就感的重要形式，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑，而老年人正在喪失這一體驗(yàn)；其三，離退休還打破了老年人在工作時(shí)養(yǎng)成的特定的生活方式和生活習(xí)慣，常使老人茫然不知所措。 從主體角色轉(zhuǎn)變?yōu)榕浣?，老年人退休前，有自己的工作、人際關(guān)系和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，子女在很多方面 29 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 特別是經(jīng)濟(jì)方面依賴于父母，這使老年人在社會(huì)上有被認(rèn)可、被尊重的榮譽(yù) 社會(huì)價(jià)值下降，從 社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富的享受者，同時(shí)經(jīng)濟(jì)收入的驟減，使老年人從過(guò)去被子女依賴轉(zhuǎn)向依賴于子女，在家庭中原有的主體角色和權(quán)威感也隨之喪失，失落感、自卑感也由此產(chǎn)生。 家庭因素。離退休之后，老年人的生活范圍退居到家庭之中，家庭成為老年人的主要活動(dòng)場(chǎng)所和精神寄托，因此，家庭環(huán)境的好壞與否對(duì)老年人的心理將產(chǎn)生重要的影響。許多年輕人成家后自立門(mén)戶，不再與老人居住在一起。家庭日趨小型化是現(xiàn)代家庭的共同特點(diǎn)。家庭的分化對(duì)老年人的生活和心理會(huì)產(chǎn)生一定的影響，子女與老人的分居不僅使老年人的日常生活難以得到子女時(shí)時(shí)無(wú)微 不至的照顧和關(guān)心，對(duì)于老年人傳統(tǒng)的家庭觀念也有較大的沖擊，更重要的是老年人期望的是熱鬧的家庭氛圍，這種分居難免使老年人不時(shí)感到寂寞孤獨(dú)。 計(jì)劃書(shū)與招募 小組名稱(chēng)： “夕陽(yáng)紅 ”退休老人活動(dòng)小組 小組服務(wù)對(duì)象：患有 “退休綜合癥 ”的退休老人小組人數(shù)： 8~10人 組員招募：宣傳及街道社工轉(zhuǎn)介；向社區(qū)機(jī)構(gòu)詢問(wèn) 30 / 59 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2021 老年人的基本信息，經(jīng)過(guò)評(píng)估對(duì)可以參加活動(dòng)的老人登門(mén)邀請(qǐng)。、小組特征： 性質(zhì)：支持小組、治療小組持續(xù)時(shí)間： 3個(gè)月規(guī)模：8~10人 聚會(huì)頻率：一至兩周一次 聚會(huì)時(shí)間：每周三下午 3： 00至 5： 00、預(yù)計(jì) 的問(wèn)題和應(yīng)變計(jì)劃 小組活動(dòng)過(guò)于復(fù)雜和抽象游戲或程序，對(duì)老年人造成負(fù)面效果。解決方法：設(shè)置簡(jiǎn)單的游戲，對(duì)活動(dòng)程序進(jìn)行精簡(jiǎn)。 是否有老人不敢袒露自己的心中看法，礙于面子，對(duì)自己遇到的困擾開(kāi)不了口。