初二第二學期信息技術(shù)教學總結(jié)精品(編輯修改稿)
2024-11-20 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充沛運用于實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，個別學生要兩人一臺機子，缺少操作的機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。能夠依照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教學設計，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教學設計外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學資料，教學課件，取長補短為我所用。三．網(wǎng)管工作在這一學年的第二學期擔任了學校的網(wǎng)管工作，根據(jù)學校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作１、微機室維護工作微機室因持久沒有維護，已不能適應學校正常的教學，為此，對兩個微機室進行了維護。微機室是聯(lián)想電腦機房，系統(tǒng)啟動較慢，且有的機鼠標不能用,還有幾臺機電源己壞,經(jīng)過學校的努力,。三．信息技術(shù)興趣小組活動第二個學期組織了信息技術(shù)興趣小組，進行了電子報刊和演示文稿方面的培優(yōu)活動，在學校范圍內(nèi)評選出十八位學生作品獲得了學校的表彰?？傊?，在這一年的工作中，雖然取得了一定的成果，但也存在不少的問題。首先是教學樓教師電腦配備太低，有好多教師都棄之不用；其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參與觀摩、學習的機會，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術(shù)探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；在工作中發(fā)現(xiàn)自身還存在很多缺乏之處，在以后的一定工作
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