【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 視頻的截取 小結(jié)（評(píng)價(jià)、交流） [實(shí)踐二 ] 視頻編輯 講解： “超級(jí)解霸”對(duì)于視頻的整段共聚操作方便，但是無(wú)法實(shí)現(xiàn)片頭、片尾以及特殊效果的制作??引出“會(huì)聲會(huì)影”的使用 引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)“會(huì)聲會(huì)影” 學(xué)生操作 通過(guò)演示簡(jiǎn)單介紹“會(huì)聲會(huì)影”的窗口界面 學(xué)生通過(guò)合作，探究軟件界面的組成和使用 出示本節(jié)課第二個(gè)小任務(wù)，提出任務(wù)要求 提出拓展任務(wù)：如何將編輯好的視頻文件制作成 VCD 或 DVD 光盤(pán)？ 學(xué)生通過(guò)小組合作，積極主動(dòng)地完成任務(wù) 組織學(xué)生交流個(gè)人作品，選出典型作品展示 [拓展 ] 優(yōu)化視頻文件的格式 布置任務(wù)：閱讀本節(jié)的“加油”，了解視頻格式的轉(zhuǎn)換 學(xué)生閱讀、思考 布置選作任務(wù)：嘗試對(duì)素材文件進(jìn)行轉(zhuǎn)換練習(xí) 有能力的學(xué)生參考“加油”的操作步驟完成 [課堂小結(jié) ] 附： [學(xué)案 ] [第一環(huán)節(jié) ] 截取視頻片斷 1． 必學(xué)：截取視頻片斷 （ 1）利用教師提供的素材，按照教材中的操作指導(dǎo)完成視頻的截取 （ 2）你截取的視頻文件擴(kuò)展名為（ ） （ 3）將自己截取的視頻文件合并成一個(gè)文件，默認(rèn)的文件名為（ ） 2． 拓展： 討論：你還用過(guò)哪些視頻軟件可以完成 視頻的截取與合并 3． 探究：嘗試將利用“超級(jí)解霸”截取的 MPG 文件轉(zhuǎn)換為 AVI 格式 初 二 信息技術(shù)教案 18 [第二環(huán)節(jié) ] 視頻文件的簡(jiǎn)單編輯 1． 必學(xué)：視頻文件的簡(jiǎn)單編輯 （ 1）根據(jù)教師提供的素材完成視頻的編輯 （ 2）你分別使用了（ ）等切換效果 （ 3）你編輯后形成的文件為（ ）格式，還可以保存成（ ）等格式 2．拓展： 除了教材中使用的切換效果，你在制作過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了（ ） [課后反思 ] 初 二 信息技術(shù)教案 19 第三章 電腦動(dòng)畫(huà)初步 單元備課 [教材分析 ] 本章在呈現(xiàn)體例上采取了與以往往性軟件不同的做法，不再以操作方法和技巧的介紹為重點(diǎn)來(lái)組織教材，而是以電腦動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和基本方法為線索來(lái)呈現(xiàn)教材內(nèi)容。本章側(cè)重于以對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)加工的繼承和發(fā)展為紐帶，模擬傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)加工來(lái)對(duì)電腦動(dòng)畫(huà)制作原理和基本過(guò)程進(jìn)行闡述，提煉出動(dòng)畫(huà)制作的基本要求。 [學(xué)情分析 ] 電腦動(dòng)畫(huà)制作對(duì)于多數(shù)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是新內(nèi)容，既感到好奇和有趣而躍躍欲試，又覺(jué)得神秘和陌生而又無(wú)從下手。 [教學(xué)目的 ] 讓學(xué)生了解使用電腦動(dòng)畫(huà)軟件制作動(dòng)畫(huà)的優(yōu)勢(shì)，能利用電腦動(dòng)畫(huà)軟件高效率地制作動(dòng)畫(huà) [教學(xué)重點(diǎn) ] 電腦動(dòng)畫(huà)原理的了解，同時(shí)相關(guān)專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)的理解與使用等，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)。 [教 學(xué)難點(diǎn) ] 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)完成的前提條件 [教學(xué)方法 ] 異質(zhì)小組合作、自我實(shí)踐、討論法 [課時(shí)安排 ] 本章參考課時(shí)為 9 課時(shí)，每節(jié) 1 課時(shí)。 走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界 1 課時(shí) 逐幀動(dòng)畫(huà) 2 課時(shí) 我來(lái)當(dāng)大師 形狀補(bǔ)間 2 課時(shí) 我來(lái)當(dāng)大師 動(dòng)作補(bǔ)間 2 課時(shí) 我來(lái)當(dāng)大師 引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà) 2 課時(shí) 初 二 信息技術(shù)教案 20 第一節(jié) 走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界 [課型 ] 新授 [授課日期 ] [教學(xué)目標(biāo) ] 知識(shí)目標(biāo)： 了解電腦動(dòng)畫(huà)的相關(guān)知識(shí)電腦動(dòng)畫(huà)的格式及打開(kāi)方法 FLASH窗口各部分的名稱(chēng) 能力目標(biāo)： 電腦動(dòng) 畫(huà)的打開(kāi)方式 FLASH中電腦動(dòng)畫(huà)的幾種播放形式 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力 [教學(xué)重點(diǎn) ] 在動(dòng)畫(huà)制作軟件中播放動(dòng)畫(huà)源文件 [教學(xué)難點(diǎn) ] FLASH 界面的認(rèn)識(shí)和關(guān)鍵幀、屬性、面板等概念 [教法設(shè)計(jì) ] 針對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)本身并不陌生，但大都停留在對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的欣賞和認(rèn)識(shí)水平上。本節(jié)要通過(guò)播放電腦動(dòng)畫(huà)源文件，讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)的欣賞者和動(dòng)畫(huà)作品的制作者之間建立聯(lián)系，激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的熱情和興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。 [教學(xué)過(guò)程 ] 一、 導(dǎo)入新課 在日常生活中我們都看到過(guò)不 少的圖片、圖畫(huà)，在圖片或圖畫(huà)上的內(nèi)容是不會(huì)動(dòng)的，那么能不能讓上面的內(nèi)容動(dòng)起來(lái)呢？ 我們這一節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)一下第三章電腦動(dòng)畫(huà)初步。 那么什么是電腦動(dòng)畫(huà)？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在電腦中完成的，會(huì)動(dòng)的圖畫(huà)。 下面我們就來(lái)了解一下關(guān)于電腦動(dòng)畫(huà)的一些基本的知識(shí)。 二、 講解新課 電腦動(dòng)畫(huà)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，它突破了靜態(tài)、平面的影像，創(chuàng)造出栩栩如生的動(dòng)態(tài)效果。 電腦動(dòng)畫(huà)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí) 動(dòng)畫(huà)最早始于漫畫(huà) 電腦的普及使我們真正進(jìn)入了動(dòng)畫(huà)時(shí)代 FLASH 動(dòng)畫(huà)可以嵌入到網(wǎng)頁(yè)中播放。 FLASH 動(dòng)畫(huà)文件的擴(kuò)展名為 .swf。 FLASH 動(dòng)畫(huà)文件可以用 其專(zhuān)門(mén)的播放器播放（雙擊），也可以在瀏覽器里播放。（右擊－打開(kāi)方式－選擇程序－ Inter Explorer） 初 二 信息技術(shù)教案 21 動(dòng)畫(huà)原理利用的是人類(lèi)的視覺(jué)暫留特性，當(dāng)以較快的速度（每秒 16 幅或更多）播放圖像時(shí)，觀察者就認(rèn)為圖像是連續(xù)運(yùn)動(dòng)的。 利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生活動(dòng)畫(huà)面，開(kāi)始于 20 世紀(jì) 70 年代初，最早是為飛行模擬研制的。 常用的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件有二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件 FLASH，還有三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件 3DMAX、 GIF 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件 GifAnimator 等。 學(xué)生記憶以上基本知識(shí) 剛才我們了解了關(guān)于電腦動(dòng)畫(huà)的相關(guān)知識(shí)，我們也了解了幾個(gè)電腦 動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)軟件，我們學(xué)習(xí)的是第一種 FLASH，下面我們就來(lái)一起來(lái)簡(jiǎn)單地了解一下這個(gè)軟件的基本情況。 FLASH 軟件的簡(jiǎn)單介紹 介紹 FLASH 軟件打開(kāi)的方法 （ 1） 雙擊桌面圖標(biāo) （ 2） “開(kāi)始－程序”啟動(dòng) 觀察 FLASH 窗口的樣式，找出打開(kāi)的文件名是什么，它的擴(kuò)展名是什么？ 未命名－ 1 .swf 根據(jù)上面的圖講解窗口各部分的名稱(chēng)： 工具箱：可用這些工具完成文本、繪圖等功能 時(shí)間軸：決定播放的先后順序 圖層：可在不同的層上畫(huà)上不同的內(nèi)容 幀：包括關(guān)鍵幀、普通幀、空白關(guān)鍵幀 關(guān)鍵幀： 帶內(nèi)容的關(guān)鍵幀 普通幀： 普通幀會(huì)自動(dòng)延序上一幀的內(nèi)容 空白關(guān)鍵幀： 無(wú)內(nèi)容的關(guān)鍵幀 初 二 信息技術(shù)教案 22 舞臺(tái)： 位于程序窗口的中央，顯示當(dāng)前幀的內(nèi)容，舞臺(tái)也是觀看播放的場(chǎng)所。 游標(biāo)：紅色的豎線 播放頭： 學(xué)生進(jìn)行操作 用兩種不同的方法打開(kāi) FLASH 軟件 通過(guò)自己提問(wèn)的方式，說(shuō)出 FLASH 軟件中各部分的名稱(chēng)。 FLASH 源文件的播放 播放：控制－播放（將源文件播放一遍） 循環(huán)播放：動(dòng)畫(huà)播放結(jié)束后將自 動(dòng)從頭開(kāi)始 單步播放：控制－前進(jìn)一幀（可使動(dòng)畫(huà)逐幀播放） 當(dāng)前打開(kāi)文檔的名稱(chēng)顯示在標(biāo)題欄中。如果文檔內(nèi)容有所改變，文檔名稱(chēng)后將出現(xiàn)“＊”。 學(xué)生練習(xí) 練習(xí)打開(kāi)一個(gè) FLASH 源文件，并播放這個(gè)源文件，播放時(shí)體驗(yàn)播放、循環(huán)播放、單步播放的不同。 FLASH 軟件的基礎(chǔ)知識(shí) FLASH 是一款優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件，它是一種交互式的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，可以將文字、圖像、聲音甚至視頻融合在一起，制作出高品質(zhì)的動(dòng)態(tài)效果。 用 FLASH 制作的作品文件非常小，適合于在因特網(wǎng)上傳播。 FLASH 動(dòng)畫(huà)極具交互性，用它制作的 SWF 動(dòng)畫(huà)成為了網(wǎng) 頁(yè)動(dòng)畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)。 幀頻影響動(dòng)畫(huà)播放時(shí)的速度，默認(rèn)的幀頻是 12。 三、 復(fù)習(xí)鞏固 學(xué)生掌握以上內(nèi)容 小組成員之間互相檢查 [課堂小結(jié) ] 通過(guò)我們這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了電腦動(dòng)畫(huà)、 FLASH 軟件的一些基礎(chǔ)知識(shí)，以及 FLASH 軟件的各部分的名稱(chēng)，以及動(dòng)畫(huà)的播放和 FLASH 源文件的播放，本節(jié)課我們主要初步了解了電腦動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容，內(nèi)容大多是一些基礎(chǔ)的知識(shí)，要求同學(xué)們?cè)谡n下把這些內(nèi)容掌握好，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容－逐幀動(dòng)畫(huà)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 附：板書(shū)設(shè)計(jì) 電腦動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí) FLASH 窗口的認(rèn)識(shí) 工具箱、時(shí)間軸、圖層、幀 （關(guān)鍵幀： 、普通幀： 、空白關(guān)鍵幀： 、舞臺(tái)、游標(biāo)、播放頭 初 二 信息技術(shù)教案 23 FLASH 源文件的播放 FLASH 軟件的基礎(chǔ)知識(shí) [課后反思 ] 初 二 信息技術(shù)教案 24 第二節(jié) 逐幀動(dòng)畫(huà) [課型 ] 新授（兩課時(shí)） [授課日期 ] [教學(xué)目標(biāo) ] 知識(shí)目標(biāo)： 。 幀 關(guān)鍵幀 的含義和作用。 。 能力目標(biāo)： 1．制作一個(gè)簡(jiǎn)單逐幀動(dòng)畫(huà) 2．通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)的方法。 3．培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐動(dòng)手能力 德育目標(biāo)： 在測(cè)試和調(diào)整動(dòng)畫(huà)播放的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生深入了解和探究問(wèn)題的興趣 [教學(xué)難點(diǎn) ] 測(cè)試和調(diào)整動(dòng)畫(huà)播放 [教法設(shè)計(jì) ] 逐幀動(dòng)畫(huà)是動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)，電影也可以看做一種“逐幀“的動(dòng)畫(huà)。本課通過(guò)導(dǎo)入靜態(tài)圖片制作逐幀動(dòng)畫(huà)，使學(xué)生熟悉 FLASH 界面各按鈕和命令的使用，了解動(dòng)畫(huà)播放過(guò)程中幀和幀頻之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)逐幀動(dòng)動(dòng)畫(huà)的制作方法，體驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的原理。 [教學(xué)過(guò)程 ] 一、導(dǎo)入新課 上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了電腦動(dòng) 畫(huà)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我們首先來(lái)回顧一下： （ 1）打開(kāi) FLASH MX 2020 （ 2）說(shuō)出窗口各部分的名稱(chēng) （ 3） FLASH 源文件播放的方法 二、講解新課 你喜歡動(dòng)畫(huà)嗎？看到那些可愛(ài)有趣的動(dòng)畫(huà)形象，你是否也很想自己制作動(dòng)畫(huà)呢？ 同學(xué)們，我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到很多動(dòng)畫(huà)或者電影，你們知道動(dòng)畫(huà)是什么原理嗎？看電影的時(shí)候經(jīng)常能夠看見(jiàn)開(kāi)始的時(shí)候有倒計(jì)時(shí)的動(dòng)畫(huà)；電影帶本質(zhì)就是一張張靜止畫(huà)面，但是當(dāng)通初 二 信息技術(shù)教案 25 過(guò)一個(gè)傳動(dòng)裝置帶動(dòng)電影帶，用光投射到熒幕上就可以看見(jiàn)生動(dòng)有趣的電影，這是為什么呢？ 這節(jié)課我們就一起來(lái)動(dòng)手制作自己喜歡的