20xx護理教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 掌握與本專業(yè)有關的現代醫(yī)學知識和技能，可從事醫(yī)學科學研究的輔助工作。
三、學制及招生對象
學制：三年
招生對象：應、往屆初中畢業(yè)生
四、主干課程及主要專業(yè)實驗：
（一）臨床專業(yè)主干課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學
（二）護理專業(yè)主干課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理學、內科護理學
?。ㄈ┲饕獙I(yè)實驗：解剖學、診斷學、基礎護理學，實習20周
五、課程設置及時間分配：
必修課18門，總學時2940，講課學時2570，實驗學時230，實踐學時140，%
六、實習：
目的：鞏固加強所學的理論知識、培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力，熟悉臨床，提高學生的主動性、積極性，為今后的教學和畢業(yè)實習打下基礎。
時間：8周
安排：第四學期
七、成績考核：
為督促、引導學生按照各類教學目標要求認真學習，及時復習，詳細理解，系統(tǒng)掌握，熟練操作，評定學生的學習成績，檢查教師教學效果，反饋教學信息，進一步提高教學質量，對教學中設置的各門類課程，各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進行成績的考核評定。
課程考核：列入必修課、選修課教學進程表的課程根據考核形式分為考試課和考查課。
考試課：部分必修課在課程教學結束后要進行終結性考試，由教導處統(tǒng)一安排復習及考試時間、場所。制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績采用百分制。
考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學過程中根據每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定，評定成績采用五級制，
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