20xx小學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-31 07:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校教學質(zhì)量服務。各學科教研活動要以新課程理念為指導，以優(yōu)化課堂教學結(jié)構，提高課堂教學效率為主攻方向。學校組織教師圍繞提高課堂教學效率和教學中的疑難問題，開展說課、上課、聽課、評課、反思等一系列活動。組織教師及時把活動中的感受和收獲記錄到自己的教學反思中。通過活動切實促進教師業(yè)務提高，達到互相交流，互相學習、合作探究的目的。教師能根據(jù)學科特點和學生實際，周密制訂學科教學計劃，認真?zhèn)湔n，鉆研教法，以學生為主體，積極探索教學，注重方法的傳授，上好每一門學科和每一堂課。積極提倡教師課前備課，寫好教學反思。加強教研組建設，重視教研組備課形式的研究，教師在備課中要學會合作、交流，資源共享，在合作探究中提高教學水平。積極運用現(xiàn)代化教育手段，加強多媒體課件制作運用等現(xiàn)代化教學手段的使用，普及課堂多媒體教學，使教師能較好掌握現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學實效性。做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上
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