20xx節(jié)日講話教導處教學工作計劃新版(編輯修改稿)
2024-11-20 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
四、強化對教研組、備課組的管理。
抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：
①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課。
②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案。
③召開一次教改專題研討會。
④每人出一份高質(zhì)量的試卷。
抓好備課組：
備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，高三年級備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體 。
教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師。中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。
與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長。本學期教導處將安排對部分教師的崗前培訓和組織青年教師進行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
一、教育教學方面：
完善、細化教學常規(guī)要求，進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。
狠抓教學過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要精心組織，緊扣目標，講練結(jié)合，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。輔導要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學困生，抓好兩頭，帶中間。
認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。
認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。
認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。
深入了解教師的教學情況，學生的學習情況，做好教情，學情分析，認真解決學校教學中存在實際問題。
做好各種資料的整理、歸檔。
將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總，并公布。
做好新七年級的招生考試工作。
二、教科研方面：
組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學比武活動，帶動新教師的成長，認真組織評課，共同探討，共同進步。
將各類公開課的組織工作落到實處，要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加。聽課簽名，期末量化。
認真組織和指導每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動，強化集體備課效能，提高課堂教學和訓練的實效。
組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。
做好學校領(lǐng)導交待的其它工作。
三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：
本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則，真實對每一位老師進行考評。
對音、美老師考評進一步深化、細化，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質(zhì)量。
一、指導思想
要切實提高教學質(zhì)量，教育以育人為本、以學生為主體，全面落實立德樹人的要求，把培養(yǎng)人作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要切實尊重教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律，按照人成長成才的規(guī)律，深入推進素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展，教導處教學工作計劃。
學習全國、市《教育綱要》，徐匯區(qū)十二五教育規(guī)劃，牢固樹立教學在學校工作中的中心地位，推進教學層級管理制度，完善教學質(zhì)量評價制度，著眼于培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，探討“增效、減負”的有效方法，推進學校課程建設(shè)，盡可能讓每一位孩子獲得公平的基礎(chǔ)教育，營造班內(nèi)教育均衡發(fā)展的意識。配合“校安工程”，使建校、教學兩不誤。
二、工作要點
重思想教育、重習慣養(yǎng)成、重團隊協(xié)作
(一)、重團隊協(xié)作：
專題學習：《心在智慧在》、《有一種教學叫明白》、《教學規(guī)范》等
實踐跟蹤：經(jīng)驗交流、個案剖析等
互動評價：點面結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合
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