20xx教導處范文小學教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 輔導計劃，輔導要求具有針對性（特別是差生），因人而異，分開層次，抓兩頭帶中間，優(yōu)等生以拔高為主，差生以補缺為主，培養(yǎng)學生自決心，同時采取適當方法促進中等生的轉化。杜絕體罰和變相體罰?？己艘云綍r抽測和階段性考試相結合，及時總結，及時反應，查漏補缺并及時做好記錄?！ ⒃u課 嚴格老師聽、評課制度，要求老師認真聽課，做好評課。教誨處將針對老師聽課情況做統(tǒng)計和核對?！ ☆I導聽課時，將依照聽課目的有選擇的對老師的授課情況進展檢測，理解授課效果，及時做到查漏補缺，提高課堂實效?！ 。ǘ┙萄薪谈摹 缎抡n程標準》，熟知“課標”內容、要求，指導教學實踐工作?！ 。滩男略鲈O內容的教法。使教學落到實處（如：科學、品德與社會、語文學科的口語交際、實踐活動）。特別是綜合實踐活動課，本學期接著以社團活動為主線，制定實在可行的綜合實踐活動施行方案，由專任老師負責施行，真正培養(yǎng)學生的綜合實踐才能。認真總結過程材料，學期末要有匯報展示課、活動展示等的影像材料?！ ＝又鴩?、省、市等課題的研究。同時認真指導各學科老師確立2013年小課題的研究內容，催促老師及時、有效地開展的小課題研究、結題，并認真完成總結性材料（匯報課、結題報告、論文等）。使老師實在依照本人工作中遇到的困惑，探究出行之有效的、合適本班的有效教學策略，實踐有效課堂，最終提高教學質量?！ ≡趯嶋H工作中認真探究、搜集第一手材料、做好記錄。同時老師要認真填充學生成長記錄袋?！ 八恼n”活動?！ ⊥崎T課：開學初，就采取不定時、不提早通知的聽課方式，業(yè)務領導深化班級指導聽課。目的是檢查老師備課、上課等情況，同時針對授課情況進展指導，促進教育教學質量的提高?！ ↑c課輪值課：依照各個年級的特點，有計劃的選擇學科科目對任課老師進修培訓，最終到達讓該老師在學科類型課上構成行之有效的教學方法?！ 〗萄姓n：學校召開語文學科的閱讀、識字、作文；數(shù)學、綜合實踐活動等學科的教學教法研討會?！ R報課：學期末做好教研小課題匯報課工作。 ??；學期初制定學科教學計劃，本學期仍以語文學科研究和討論為主，重點打破新課程背景下老師的有效課堂教學的途徑；學生有效學習的方法，探究出合適學校教學的新方法?！ ⊥瑫r，上好寫字課，不僅要讓
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