20xx年六年級語文上冊人教版【年新人教版部編本六年級上冊語文教學(xué)計劃附教學(xué)進度安排表】(編輯修改稿)
2025-11-19 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就，感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。
通過搜集和閱讀小說，增強對小說的興趣，感受小說的特點，想象小說描述的情境，體會作者的情感。
通過朗誦小說、欣賞小說、續(xù)編小說等活動，感受小說的魅力。
1通過閱讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的，學(xué)習(xí)圍繞中心進行習(xí)作。
1欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。
1引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受。品味語言的優(yōu)美，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。
1通過理解課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達意上的作用。
1在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。
1引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，加深對課文內(nèi)容的理解。
1能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時代背景理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。
1會寫簡單的活動總結(jié)，學(xué)習(xí)作者將真摯的情感寫真實、寫具體的方法。
1學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達感受的方法。
四、雙基教學(xué)要求 繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。
五、思想品德
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