20xx小班游戲計劃第二學(xué)期(編輯修改稿)
2024-11-19 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒動手的愿望，引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。
，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣。
五月份：
“白天與黑夜”“下雨啦”設(shè)置區(qū)域環(huán)境，引導(dǎo)有觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜。探索雨天的自然景象，感受雨天活動的快樂。
，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達能力。
，讓幼兒學(xué)會分類整理。
六月份：
“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法，豐富我們的“百寶箱”，讓幼兒體驗共同探索的樂趣。
，體驗與同伴分享的美好情感。
，引導(dǎo)幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲，增強幼兒的表演能力。
。
小班第二學(xué)期游戲計劃篇二 實施時間：
游戲目的：
能積極參與表演游戲活動，認真扮演角色，在游戲中加深對文學(xué)作品的理解，激發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
學(xué)習(xí)角色表演，初步能正確處理周圍事物的正確態(tài)度和良好的品質(zhì)，提高解決問題的能力。
周別準(zhǔn)備游戲指導(dǎo)
第二周
物質(zhì)準(zhǔn)備：青蛙、小蝌蚪、鴨、魚、烏龜?shù)念^飾。
知識準(zhǔn)備：幼兒熟悉并掌握故事《小蝌蚪找媽媽》。
活動主題：《小蝌蚪找媽媽》第一次指導(dǎo)：
以各種頭飾引入。
引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事中的對話。
提出游戲要求。
(1)自己商量解決游戲中的問題。
(2)會尋找替代物品。
幼兒按意愿選擇角色表演，教師巡回指導(dǎo)。教師重點指導(dǎo)幼兒記住各個角色的對話，并根據(jù)角色進行表演。
幼兒收拾、整理游戲材料。
請個別組表演得好的幼兒示范表演。
引導(dǎo)幼兒進行評價。
周別準(zhǔn)備游戲指導(dǎo)
第三周第四周第二次指導(dǎo)：
請
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