【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)中古史也叫中世紀(jì)史,指的是476年西羅馬帝國(guó)滅亡到1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這一時(shí)期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時(shí)期歐洲歷史的主線。一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)——德意志、法蘭西、意大利查
2024-07-29 12:22
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2015-2016學(xué)年度???學(xué)校6月月考卷試卷副標(biāo)題
2025-06-28 06:52
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)?法蘭克王國(guó)的建立?西歐封建等級(jí)制度?羅馬教廷在西歐封建社會(huì)中的地位和影響法蘭克王國(guó)世系:查理大帝(創(chuàng)法蘭克帝國(guó))?克洛維(創(chuàng)墨洛溫王朝)↓?查理·馬特(宮相)↓?矮子丕平(篡位為王,創(chuàng)加洛林王朝)↓?克
2024-11-23 18:12
【總結(jié)】第一課希臘、羅馬與歐洲古典文明一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.愛琴文明最早發(fā)祥于()。A.邁錫尼B.斯巴達(dá)C.克里特島D.雅典2.公元前5世紀(jì)前后,希臘逐漸衰落的主要原因是()。A.奴隸反抗奴隸主的斗爭(zhēng)B.希臘同波斯之間的戰(zhàn)爭(zhēng)C.希臘城邦之間的內(nèi)戰(zhàn)D.平民反抗貴族的斗爭(zhēng)3.公元
2024-12-03 04:26
【總結(jié)】第2課歐洲封建社會(huì)法蘭克查理·馬特封建主封建等級(jí)神權(quán)11意大利武力瑯城君士坦丁堡奧斯曼土耳其西歐封建社會(huì)的特點(diǎn)政治宗教經(jīng)濟(jì)實(shí)行封建等級(jí)制羅馬教廷控制西歐:①經(jīng)濟(jì):直接占有大
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】第4課中古亞歐文明歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.1世紀(jì)前后,在日本中部興起的一個(gè)比較強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家是()A.大韓B.大化C.大和D.新羅2.中國(guó)先進(jìn)文化對(duì)日本突出影響表現(xiàn)在()A.創(chuàng)制了日本文字B.學(xué)習(xí)唐詩(shī)C.接受唐朝的風(fēng)俗、禮儀D.大化改新3.大化改新使日本從奴隸社會(huì)向封建社
2024-12-03 18:07
【總結(jié)】第4課中古亞歐文明名師導(dǎo)航知識(shí)梳理隨著奴隸制度的衰落和崩潰,封建制度得以確立和發(fā)展。亞洲的日本、阿拉伯先后進(jìn)入封建社會(huì),西歐形成了封建等級(jí)制度。(1)背景:各種社會(huì)矛盾尖銳,一些留學(xué)中國(guó)的人想仿效中國(guó)________________的制度,實(shí)行中央集權(quán)。(2)時(shí)間:_____________
2024-11-15 01:12
【總結(jié)】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級(jí)制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國(guó)統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府
2024-11-19 14:51
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:小組:主備人:參加人員:審核:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解西歐封建社會(huì)的等級(jí)制、基督教在西歐社會(huì)的影響、西歐城市的重新興起、拜占
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊(duì)效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級(jí)制度“我的附庸的附庸,不是我的附庸?!边@句話說(shuō)明了西歐封建等級(jí)制度有何特點(diǎn)?西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn):
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)(單元整合+單元測(cè)試題1套)單元整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)任我游,要點(diǎn)全掌握?。﹩卧獪y(cè)評(píng)(二)(嗯,是有難度,仔細(xì)想一想……原來(lái)如此!)一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.在世界范圍內(nèi),最早進(jìn)入封建社會(huì)的國(guó)家是A.日本
2024-11-17 21:03
【總結(jié)】?封建等級(jí)制度?教會(huì)的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國(guó)的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時(shí)代的歐洲導(dǎo)入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國(guó)分裂公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡公元1453年?yáng)|羅馬帝國(guó)滅亡×公元前8世紀(jì)臺(tái)伯河畔出現(xiàn)羅馬城
2024-11-12 14:39
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)2、西歐封建等級(jí)制度查理·馬特改革主要內(nèi)容:變以往無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)要點(diǎn):1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀(jì)~19世紀(jì)俄國(guó)在歐亞兩洲擴(kuò)張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動(dòng);明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過(guò)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生:運(yùn)用對(duì)比方法觀察歷史事件的能力。對(duì)復(fù)雜的史事進(jìn)行簡(jiǎn)化、概括的能力。用辯證的
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】第12課西歐走出中古時(shí)代【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從文藝復(fù)興、新航路的開辟和宗教改革三個(gè)方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。首先,通過(guò)閱讀教材和仔細(xì)觀察插圖,主要掌握文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間、主要代表人物及其代表作和文藝復(fù)興的影響。其次,通過(guò)認(rèn)真觀察《新航路開辟圖》,重點(diǎn)掌握新航路開辟的原因、杰出的航海家及其航行的特點(diǎn)和新航路開辟的影響。再次,通過(guò)對(duì)教材的閱讀,
2024-12-03 20:26