【總結(jié)】?封建等級制度?教會的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲第三學習主題第3課中古時代的歐洲導入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第6課中古時代的歐洲第三學習主題第6課中古時代的歐洲古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×公元前8世紀臺伯河畔出現(xiàn)羅馬城屋大維公元前27年羅馬帝國建立公元前510年羅馬
2025-05-12 01:53
【總結(jié)】第4課歐洲西部要點·疑點·考點歐洲西部1.自然環(huán)境位置:歐洲西半部,北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海范圍:北歐、西歐、中歐、南歐四部分輪廓海岸線曲折:世界上最曲折的一洲,多半島、島嶼和海灣。主要半島北部有斯堪的納維亞,南部有巴爾干、亞平寧、伊比利亞。主要島嶼有
2024-10-12 08:07
【總結(jié)】第二單元中古亞歐世界第5課中古歐洲廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.知道拜占庭帝國的歷史、《查士丁尼法典》等,認識到拜占庭帝國的輝煌成就。2.了解查理大帝,知道其孫子三分帝國奠定日后法蘭西、德意志和意大利三個國家的雛形。3.了解中世紀歐洲基督教會的發(fā)展及中世紀王權(quán)與教
2025-06-15 03:50
【總結(jié)】一、等級森嚴的西歐封建社會農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護給予土地和保護提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”這句話說明了西歐封建等級制度有何特點?西歐封建等級制度的特點:
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會一、單項選擇題1.5世紀在西羅馬帝國的廢墟上建立法蘭克王國是()A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.我的附庸的附庸不是我的附庸,這樣的局面出現(xiàn)于馬特改革前B.查理馬特改革之后D.大化改新之后3.在西歐封建社會中,屬于統(tǒng)治
2024-12-07 00:22
【總結(jié)】第5課中古歐洲絲綢之路的大秦-羅馬一、千年帝國拜占庭君士坦丁一世(大帝),(ConstantinusIMagnus,272—337),羅馬皇帝。他是世界歷史上第一位信仰基督教的皇帝,曾在313年頒布米蘭詔書,承認基督教為合法且自由的宗教。并于330年將羅馬帝國的首都從羅馬遷到拜占庭,將該地改名為
2025-06-17 02:40
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會學習要點一、等級森嚴的西歐封建社會1.法蘭克王國的建立(1)5世紀,日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立許多國家,最強大的是法蘭克王國(2)后來在法蘭克王國的基礎上建立了德意志、法蘭克、意大利等國。2.西歐封建等級制度(1)8世紀前期,查里·馬特實行改革,把無條件賞賜貴族土地改為有
2024-12-07 00:20
【總結(jié)】第6課歐洲東部和北亞要點·疑點·考點歐洲東部和北亞歐洲東部范圍:西起波羅的海東岸,東到烏拉爾山;北起北冰洋,南到黑海、高加索山之間的歐洲部分國家:立陶宛、拉脫維亞、愛沙尼亞、白俄羅斯、摩爾多瓦、烏克蘭、俄羅斯俄羅斯(北亞)自然概況
2024-10-17 13:07
【總結(jié)】?封建等級制度?教會的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲導入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×公元前8世紀臺伯河畔出現(xiàn)羅馬城
2024-11-13 11:40
【總結(jié)】第9課歐洲宗教改革課標要求,認識歐洲宗教改革的必要性?!ぢ返碌淖诮谈母镏鲝?,理解歐洲宗教改革的實質(zhì)。?1.16世紀歐洲的宗教改革發(fā)生的原因有?①天主教會奢侈腐化,引起人們的不滿和憤怒②羅馬教廷的統(tǒng)治阻礙了歐洲社會的進一步發(fā)展③歐洲資本主義的出現(xiàn)和資產(chǎn)階級力量的壯大④文
2024-07-29 13:18
【總結(jié)】第二節(jié)?讓我們復習一下上節(jié)課的內(nèi)容吧!你知道這些國家首都的名稱嗎??英國?法國?德國?希臘?荷蘭?瑞典?瑞士?意大利?西班牙?丹麥?奧地利本節(jié)課我們要學什么呢?認識歐洲西部地形氣候特點對發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件
2025-02-21 12:58
2024-11-12 14:39
【總結(jié)】好望角印度美洲麥哲倫海峽新航路的開辟圖開辟新的航路可歸納為一、二、四、四、四?一個目標:開辟東方航線。?兩個國家:葡萄牙、西班牙。?四點原因:經(jīng)濟根源、社會根源、商業(yè)危機、精神動力。?四個條件:生產(chǎn)力的發(fā)展、王室支持、航海技術(shù)、地理知識。?四個人物:迪亞士、達
2024-08-24 23:09
2024-12-14 22:52