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新人教版語文九下我愛這土地(編輯修改稿)

2025-01-19 22:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 4.常言道:做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友,都說了假話,對此,你贊同她們的做法嗎?請說明理由。 ,說說母親為什么值得崇敬,再從你的角度談談對困難的認識。 孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案 課題: 3《祖國啊,我親愛的祖國》 主備:羅有志 審核: 祝站二中 九年級備課組 姓名: 班級: 學習目標 1. 了解中國新詩朦朧詩的特點; 2. 學習詩歌的欣賞技巧之一:朗讀。 3.理解詩中意象,領會詩歌蘊含的深沉情感。 4.品味詩歌富有表現力的語言。 一、預習導學 【鏈接材料】 1—— 作者簡介: 舒婷, 1952年出生于福建省漳州市石碼鎮(zhèn)。祖籍晉江泉州。以后一直生活在廈門。 1969年插隊落戶于閩西太拔, 1972年返城。 1980年,調福建文聯。插隊期間,開始試筆,直至十年后 1979年,才開始發(fā)表詩作。著有詩集《雙桅船》 (獲全國第一屆新詩集優(yōu)秀獎 )、《會唱歌的鳶尾花》《舒婷顧城抒情詩選》,散文集《心煙》。她的詩被譯成多國文字,介紹到西德、法國、美國、 荷蘭、日本、意大利、印度等國家。是新時期以來,最受青年歡迎的詩人?!蹲鎳。矣H愛的祖國》發(fā)表于 1979年 7月,即中國進入改革開放新時期的第一個春天.詩人把壓抑中釋放出不定期的執(zhí)情釋出來的執(zhí)情化驗室作對祖國新興的謳歌。 【鏈接材料】 2—— 朦朧詩的定義 : 所謂朦朧詩,實際上是指成長于“文革”時期,備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強調主體的真實,追求象征和意象化,蘊含著傷感情調和反叛精神。代表人物:北島、舒婷、顧城。 朦朧詩的特點:㈠、構思上,強調內在思維。 ㈡、表現手法上,追求意象化,往往 象征、暗示、通感等并用,將生活扭曲變形,借以表現詩人“心濾”的現實。 為下列加紅字注音。 干 癟 ( ) 駁 船 ( ) 蝸 行 ( ) 胚 芽 ( ) 迷 惘 ( ) 隧 洞 ( ) 緋 紅 ( ) 淤 灘 ( ) 纖 繩 ( ) 詞語積累。 疲憊 熏黑 摸索 簇新 笑渦 胚芽 迷惘 富饒 自由誦讀,體會詩句節(jié)拍、重音。 二、探究展示: 1. 這首詩為了抒發(fā)對祖國的深情,把數百年的歷史濃縮在四組意象群之 中。這四組意象群分別是什么? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________2. 這些意象蘊涵和象征了哪些社會內容? ______________________________________________________________________________ 3.這首詩在運用意象上有什么特點? ______________________________________________________________________________ 4. 如何把握本文的內容、感情和語調? 本文表達了作者怎樣的情感? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5. 本詩有何藝術特色。 _______________________________________________________________________________ 6. 如何理解本文中的?我?? _______________________________________________________________________________ 7.舒婷的詩往往在曲折委婉的抒情中表達真摯的心聲。這首詩的哪些地方體現了這一特點? _______________________________________________________________________________ ____ 三、 練習反饋: 大地的語言(節(jié)選) 阿來 朋友來電話 ,招呼去河南。 一次次剛剛離開一座城市就進入另一座城市。重復的其實都是同一種體驗:在不斷興奮的過程中漸漸感到悵然若失。行車不到十分鐘,就在我靠著車窗將要昏昏然睡去時,超乎我對想象的景觀出現了。在我眼前出現了寬廣得似乎漫無邊際的田野。 收獲了一季小麥的大地上,玉米、無邊無際的玉米在大地的寬廣中拔節(jié)生長。綠油油的葉片在陽光下閃爍,在細雨中吮吸。 這片大地在中 國肯定是最早被耕種的土地,世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。 翻開一部中國史,中原大地兵連禍接,旱澇交替。但我的眼前確實出現了生機勃勃的大地,這片土地還有那么深厚的肥力滋養(yǎng)這么茁壯的莊稼,生長人類的食糧。無邊無際的綠色仍然充滿生機,莊稼地之間,一排排的樹木,標示出了道路、水渠,同時也遮掩了那些素樸的北方村莊。我喜歡這樣的景象。這是讓人心安的景象。 一望無際的玉米亭亭玉立,莖并著莖,根須在地下交錯,葉與葉互相摩挲著絮絮私語,它們還化作一道道的綠浪、把風和 自己的芬芳推到更遠的地方。 在一條飛速延展的高速公路兩邊,我的視野里始終都是這讓人心安的景象。 轉上另外一條高速路,醒目的路牌標示著一些城市的名字。 這些道路經過鄉(xiāng)野,但目的是連接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到鄉(xiāng)村身上的吸管。 資本與技術的循環(huán)系統其實片刻不能缺少從古至今那些最基本的物質的支撐。但在這樣的原野上,至少在我的感覺中,那些城市顯得遙遠了。視野里掠到身后,以及撲面而來的,依然是農耕的連綿田野。 我呵氣成霧,在車窗上描畫一個個漢字。 這些象形的漢字在幾千年前,就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。 在我腦 海中,它們不是今天在電腦字庫里的模樣,而是它們剛剛生長出來的時候的模樣,剛剛被刻在甲骨之上的模樣,剛剛被鐫刻到青銅上的模樣。 這是一個個生動而又親切的形象。 土 ,最初的樣子就是一棵苗破土而出,或者一棵樹站立在地平線上。 田 ,不僅僅是生長植物的土壤,還有縱橫的阡陌、灌渠、道路。 禾 ,一棵直立的植株上端以可愛的姿態(tài)斜倚著一個結了實的穗子。 車窗模糊了,我繼續(xù)在心里描摹從這片大地上生長出來的那些字。 麥、黍、瓜、麻、菽。 我看見了那些使這些字具有了生動形象的人。從井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。 眼下的 大地,麥收季節(jié)已經過去了,幾百年前才來到中國大地上的玉米正在茁壯生長。那些健壯的植株上,頂端的雄蕊披拂著紅纓,已然開放,輕風吹來,就搖落了花粉,紛紛揚揚地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房顫動著受孕,暗含著安安靜靜的喜悅,一天天膨脹,一天天飽滿。待秋風起時,就會從田野走進了農家小小的倉房。 我們到達了淮陽 —— 穿過了大片屬于淮陽的田野。讓人心安的田野,莊稼茁壯生長的田野,古老的,經歷了七災八難仍然在默默奉獻的田野。還未被加工區(qū)、開發(fā)區(qū)、新城鎮(zhèn)分割得七零八落的田野。 (選自《 2021中國散文排行榜》有改動) ,作者視野中的土地有著怎樣的景象?這種景象給作者以怎樣的內心感受? ,理解文中畫橫線句子的含義。 ①這些道路經過鄉(xiāng)野,但目的是連接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到鄉(xiāng)村身上的吸管。 ②這些象形的漢字在幾千年前,就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。 3. 本文語言生動形象、內涵豐富,表現力強。請從下面兩句話中 任選其一 . . . . ,分析其表達作用或效果。 ①這些大地在中國肯定是最早被耕種的土地,世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、 鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。 ②一望無際的玉米亭亭玉立,莖并著莖,根須在地下交錯,葉與葉互相摩挲著絮絮私語,它們還化作一道道的綠浪、把風和自己的芬芳推到更遠的地方。 4. 文章最后一段?讓人心安的田野,莊稼茁壯生長的田野……?聯系第 4段所寫內容看,這句話?讓人心安?一詞在內容表達和結構上各有什么作用? 內容: 結構: ,結合全文內容,說說作者表達了怎樣的思想感情。 :?中國的土地不可能滿布工廠和城市?,人們也?不能早餐吃風險投資,中午吃對沖資金,晚間配上紅酒的大餐不能直接是房地產?。但現實是,目前全球的城市化進程正日益加快。當然我們也明白這樣一個道理:有發(fā)展就難免會有損失和犧牲。請聯系現實,談談閱讀本文后的看法。 孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案 課題: 4《外國詩兩首》 主備:羅有志 審核: 祝站二中 九年級備課組 姓名: 班級: 學習目標 、休斯的經歷及其創(chuàng)作。 。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯想和想象,體會詩歌的內涵。 一、預習導學 【鏈接材料】 1—— 作者簡介: 密哈依爾?萊蒙托夫 (1814~ 1841)十九世紀俄國繼普希金之后的偉大詩人。十四歲開始寫詩, 1837 年他為普希金因決斗而 死寫的《詩人之死》一詩名震文壇。由于反抗專制統治,因此屢遭流放和入獄,最后死于預謀的決斗,年僅二十七歲。 《祖國》發(fā)表于 1841 年 4 月號的《祖國紀事》雜志。 1839 年俄國斯拉夫派詩人霍米亞柯夫發(fā)表一首《祖國》,認為俄羅斯的偉大在于人民的溫順和對東正教的虔信,沙皇統治集團的御用文人也借愛國主義來炫耀他們的文治武功,萊蒙托夫針鋒相對地提出了自己對祖國的“奇異的愛情”,把祖國美好的大地和勤勞的人民視為祖國概念的真正內涵,表現出他想了解和接近人民并休戚與共的強烈愿望。 【鏈接材料】 2—— 休斯簡介 : (1902~ 1967)美國黑人詩人、小說家,美國黑人文藝復興運動的領導者,被譽為“黑人桂冠詩人”。休斯寫過小說、劇本、自傳和新聞速寫,以詩歌方面的成就最為突出。他創(chuàng)作了十多部詩集,比較重要的有《哈萊姆的莎士比亞》《單程票》《延遲的夢之蒙太奇》等。 休斯的創(chuàng)作植根于美國黑人生活,對他們痛苦生活給予同情,謳歌他們美好的情感,頌揚了他們源遠流長的文化傳統。詩歌的主題思想有積極的社會意義,休斯創(chuàng)造性地把黑人民歌藝術引進詩歌創(chuàng)作,吸收了黑人爵士音樂和布魯斯民歌的形式和手法,形成了輕松活潑豪邁奔放的風格,對美國黑人詩歌的發(fā)展具 有深遠的影響。 生字注音: 虔 信 慰 藉 詞語積累: 虔信: 二、探究展示: (一)《祖國》探究展示: 從詩歌內容看,詩人對祖國奇異的?愛情?指什么 ? 思考:《祖國》一詩充
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