【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫(huà)，既鍛煉身體，又陶冶性情。為了跟上時(shí)代步代買臺(tái)VCD，先要看明白說(shuō)明，學(xué)會(huì)怎樣使用。在現(xiàn)代社會(huì)，不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。學(xué)會(huì)了開(kāi)車，生活工作更方便。為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門(mén)新手藝，就多一條就業(yè)的路。
2024-12-13 12:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同學(xué)們，你長(zhǎng)大了嗎？你會(huì)了做什么？
2024-12-13 16:49
【總結(jié)】人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]《我是誰(shuí)》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色，該怎么做，小記者在行動(dòng)”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察思考和體驗(yàn)不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪
2024-12-08 18:28
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了》教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育出版《社品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感與態(tài)度1、通過(guò)自我展示，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自為自己的進(jìn)步感到高興。2、體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（二）知識(shí)與技能1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為自己的進(jìn)步高興和自豪。2、學(xué)習(xí)搜集、整理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，懂得把自
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》3年級(jí)上冊(cè)第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn)：體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察對(duì)比，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)：本節(jié)課是“我會(huì)做的事情”這部分內(nèi)容中的一個(gè)主題活動(dòng)。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是：在家庭生活中，要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，做到自己的事情自己做，家里的事情幫著做。因此，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)首先是從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的觀察、體驗(yàn)，感受父母的辛勞，然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情，哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過(guò)進(jìn)一步的討論交流、模擬表演，達(dá)到對(duì)學(xué)生受到教育的目的
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級(jí)《品德與社會(huì)》第二單元“我學(xué)會(huì)了”教學(xué)設(shè)計(jì)一，教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心，體會(huì)成功給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。2.感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，沒(méi)有最初的失敗就沒(méi)有后來(lái)的成功，在交流自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)成功樂(lè)趣，并嘗試新的學(xué)習(xí)。二，教學(xué)重點(diǎn)；讓生懂得學(xué)
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元我是誰(shuí)的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過(guò)觀察對(duì)比，讓學(xué)生赴認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道積極參加集體
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：１、體會(huì)學(xué)校生活的快樂(lè)。２、感受校園文化的豐富；了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績(jī)。３、開(kāi)闊學(xué)生的視野，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)學(xué)校也是我們生活中一個(gè)重要的部分，認(rèn)識(shí)我們?cè)谛@中的成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、布置課外預(yù)習(xí)：參觀學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)的照片，
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第二單元我們共歡樂(lè)我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書(shū)可好看了。你看，這是我的集郵冊(cè)。你有一個(gè)快樂(lè)，拿出來(lái)與別人分享，就變成了兩個(gè)快樂(lè)。把自己心愛(ài)的東西拿出來(lái)與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當(dāng)碰到下面的情況
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我的一家人同學(xué)們，你能說(shuō)說(shuō)自已的家是什么樣子的嗎？共同勞動(dòng)做爸爸的小助手做力所能及的事共同勞動(dòng)相互關(guān)愛(ài)奶奶照顧我吃飯媽媽病了共同游玩鬧點(diǎn)別扭對(duì)照看看，你想過(guò)一種什么樣的家庭生活？戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了家園，你說(shuō)要怎么辦？
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】分享快樂(lè)一、教材分析：當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過(guò)程中，直接享受到豐富的改革開(kāi)放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代，人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨(dú)”字號(hào)的環(huán)境，他（她）們與以前的學(xué)生相比，知識(shí)較廣，參與社會(huì)的意識(shí)較強(qiáng)；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都以自我坤洲小學(xué)為中心，自
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、體驗(yàn)社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來(lái)的方便，懂得要愛(ài)護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施。3、初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu)，以及村鎮(zhèn)，街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力，懂得要尊重他們。4、了解社區(qū)的發(fā)展，感受人們生活環(huán)境的不斷改善。教學(xué)重點(diǎn)：了解城市型社區(qū)的不同特色以及
【總結(jié)】《我愛(ài)我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思江西省贛州市興國(guó)縣長(zhǎng)岡上社中心小學(xué)許婧教學(xué)目標(biāo)：1、畫(huà)畫(huà)我的家，知道每個(gè)人都有家，培養(yǎng)孩子們對(duì)家的親近感和歸屬感。2、說(shuō)說(shuō)我的家，通過(guò)講述家庭的故事，體驗(yàn)家庭生活的快樂(lè)，激發(fā)愛(ài)家的情感。3、了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事，加深對(duì)家的認(rèn)識(shí)，對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，進(jìn)而感
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開(kāi)家。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的親近感和歸屬感。2、通過(guò)小記者采訪家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖。激發(fā)學(xué)生愛(ài)家的情感。3、通過(guò)繪畫(huà)展示，搜集材料，分組展示，使學(xué)生更加愛(ài)自己的家。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：（一）學(xué)生準(zhǔn)備：1、搜集整理關(guān)于家的或贊美爸爸媽媽的詩(shī)歌
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