人教新課標品德與社會三年級上冊我會做的事情-資料下載頁

【總結】教學設計：本節(jié)課是“我會做的事情”這部分內容中的一個主題活動。本節(jié)課給學生提出的要求是：在家庭生活中，要學會照顧自己和家人，做到自己的事情自己做，家里的事情幫著做。因此，本節(jié)課的教學設計首先是從學生的生活實際出發(fā)，通過學生的觀察、體驗，感受父母的辛勞，然后由此引出學生應該做哪些事情，哪些事情應該幫著家人做。通過進一步的討論交流、模擬表演，達到對學生受到教育的目的

2024-12-09 00:35

人教新課標品德與社會三年級下冊分享的快樂1-資料下載頁

【總結】導學案學習內容分享的快樂課時第一課時學習目標知識與能力。，分享快樂，能夠清楚表達自己的感受，體察他人的情感。3明白分享也是獻出關愛，相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧過程與方法創(chuàng)設情境，活動中學會與人交流，感受分享的快樂情感態(tài)度價值觀1、.學會與人交流，分享快樂，能夠清楚表

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會三年級下冊我們的生活需要誰-資料下載頁

【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊課件你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？他們之間需要別人的服務嗎？醫(yī)生護士導游教師司機園丁

2025-01-13 00:01

人教新課標品德與社會三年級下冊我們的生活需要誰(2)-資料下載頁

【總結】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析：本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課，本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察，認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系，從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度，并對他們懷有感激之心。本課從孩子

2024-12-08 18:27

三年級品德與社會上冊我愛我的家教案人教新課標版-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級品德與社會上冊我愛我的家教案人教新課標版 我愛我的家 教學目的： ，使兒童體驗到家庭的歡樂和幸福，學會尊敬、關心父母； ，更好地溝通，促進兒童身心健康地成長?；顒訙蕚洌? ； ...

2024-10-21 06:02

冀教版品德與社會三年級下冊文明的社區(qū)生活(1)-資料下載頁

【總結】《文明的社區(qū)生活》教學設計教學內容：文明的社區(qū)生活教材分析社區(qū)中人與人之間的交往非常重要，大家生活在一起，要和睦相處，共同維護社區(qū)的環(huán)境、社區(qū)的秩序。教材首先通過44頁的一組圖片，表現(xiàn)大家遵守和維護公共秩序，引導學生明白我們應該自覺遵守社會公德，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。而通過45頁的圖片，列舉了一些不文明的行為，引導學生能夠對社區(qū)生活中一些

2024-12-08 09:23

人教新課標三年級下冊品德與社會教案我們的生活需要誰1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰一、教學目標：知識目標：、體驗、認識人們的生活離不開從事各種服務的勞動者。，在生活周圍地區(qū)進行實地考察，并能講述自己觀察后的感受。能力目標：培養(yǎng)學生觀察的能力，體驗和探究的學習方式。情感目標：初步感受人們在社會生活中

2024-12-13 12:37

人教新課標品德與社會三年級上冊我們的學校教學演示-資料下載頁

【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊和現(xiàn)在相比，過去的學校是什么樣子的？未來的學校是什么樣子的？學校設施學校設施實驗室學校設施計算機教室學校設施學生情況學校榮譽學雷鋒先進集體閱讀教學教育基地文明單位不同地區(qū)的學校和我們一樣嗎？除了小學，還有哪些

2024-12-13 16:49

人教新課標品德與社會三年級下冊分享快樂-資料下載頁

【總結】分享快樂一、教材分析：當代學生從誕生的“自然人”轉化為社會化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代，人和人之間的相互依存關系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨”字號的環(huán)境，他（她）們與以前的學生相比，知識較廣，參與社會的意識較強；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都以自我坤洲小學為中心，自

2024-12-09 10:30

人教新課標品德與社會三年級上冊規(guī)則在哪里6-資料下載頁

【總結】【教材分析】《規(guī)則在哪里》是人教版《品德與社會》三年級上冊第三單元的內容。本單元的主題是“我和規(guī)則交朋友”，它以《規(guī)則在哪里》、《規(guī)則有什么用》和《我們給自己定規(guī)則》一系列主題活動引導學生在體驗、觀察和對比中，發(fā)現(xiàn)規(guī)則與生活密不可分，認識規(guī)則的意義，進行規(guī)則教育，提高學生遵守規(guī)則的自覺性，并內化為自身需求?！兑?guī)則在哪里》是本單元的第一課，是下面兩課的基礎。

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會三年級上冊規(guī)則在哪里3-資料下載頁

【總結】教學目標：通過做游戲，讓學生明白規(guī)則存在的意義；了解與小學生相關的規(guī)則，明白生活中處處有規(guī)則，人人要自覺遵守；明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘；自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評和勸阻。教學重、難點：讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則，遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事；教育學生遵守規(guī)則，懂得規(guī)則的重要性。課前準備：教學課件；布置學生收集有關遵守規(guī)則的

2024-12-09 10:30

人教新課標品德與社會三年級上冊規(guī)則在哪里2-資料下載頁

【總結】規(guī)則在哪里0推薦教學目標：1、通過做游戲，讓學生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調查的基礎上，學習發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。2、了解與小學生相關的規(guī)則。3、明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。教學重點：通過做游戲，讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則。遵守規(guī)則，按規(guī)則辦

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會三年級上冊規(guī)則在哪里4-資料下載頁

【總結】教學設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課堂觀察游戲導入講授新課教學總結1、師：同學們，你們喜歡做游戲嗎？游戲使我們的童年生活豐富多彩，游戲伴我們快樂成長，下面老

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會三年級上冊規(guī)則在哪里7-資料下載頁

【總結】規(guī)則在哪里一、教學目標認識目標：1、通過做游戲，讓學生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調查的基礎上，學習發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。2、了解與小學生相關的規(guī)則。情感目標：明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。行為目標：自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評和勸阻。二、教學重點通

2024-12-08 18:28

人教新課標品德與社會三年級下冊分享的快樂-資料下載頁

【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第二單元我們共歡樂我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書可好看了。你看，這是我的集郵冊。你有一個快樂，拿出來與別人分享，就變成了兩個快樂。把自己心愛的東西拿出來與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當碰到下面的情況

2024-12-11 14:29

人教新課標品德與社會三年級上冊我生活的社區(qū)1-全文預覽

人教新課標品德與社會三年級上冊我生活的社區(qū)1-預覽頁

人教新課標品德與社會三年級上冊我生活的社區(qū)1-免費閱讀

人教新課標品德與社會三年級上冊我生活的社區(qū)1(存儲版)

人教新課標品德與社會三年級上冊我生活的社區(qū)1-文庫吧在線文庫