【總結】冀教版三年級品德與社會下冊教案第一單元讓校園更美麗第三課我們學習的場所教學目的:,認識常見的平面圖和路線圖,訓練學生以路線圖為工具與人交往的能力。,認識更多的人和事。教學重難點:能畫簡單的路線圖。教學過程:“探秘”(1)“將學生分成若干個小組(4~5人一組),兩個組為一個活動集體,一個小組的同
2024-12-12 23:40
【總結】第一篇:三年級品德與社會下冊防止火災1教學反思冀教版 冀教版三年級品德與社會下冊教學反思 第三單元第三課防止火災 教學內(nèi)容:義務教育課程標準試驗教科書《品德與社會》三年級下冊 教學目標:態(tài)度:...
2025-10-16 15:38
【總結】我和鄰居教學設計教學設計思路本課緊密聯(lián)系學生生活實際,以教材中的事例和實際生活中的典型事例,通過讓學生討論、體驗等,緊密聯(lián)系生活實際,老師引導的形式,使學生懂得遠親不如近鄰,鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓;還通過榜樣教育的形式,引導同學們愛護家庭周邊的環(huán)境。教學目標(一)知識目標知道鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓
2024-12-08 17:56
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊你在哪些地方看過平面圖?一、生活中的平面圖佛山市中醫(yī)院平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖中福西湖花園一、生活中的平面圖家二、學習認識平面圖
2024-12-13 19:49
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊課件由于地球內(nèi)部在不斷運動和變化,逐漸積累了大量的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。思考動物會有異常表現(xiàn)地下水會出現(xiàn)異常會出現(xiàn)地聲現(xiàn)象會出現(xiàn)地光現(xiàn)象1、在學校里莫驚慌,應立即躲避在課桌椅或結實物底下,在地震發(fā)生后用書包保護頭部,
2024-12-12 23:35
【總結】為校園畫張像教學設計●教學設計思路課本上的該部分內(nèi)容比較簡單,連貫性差,本教學設計相應進行了充實.由于是假期后的第一堂課,學生的心還沒有完全收回到學習上來,本教學設計就從學生們的寒假生活入手,吸引了學生的學習興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學習上來.從國華的來信,引發(fā)學生的思考,組織學生自主探究"怎樣
2024-11-29 21:52
【總結】第一單元第一課認識我自己學習目標(一)知識目標初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。(二)能力目標培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。重點難點教學重點
【總結】《敬愛的老師》教學設計一、導入1、師:同學們,大家好!很榮幸今天能和大家共同來上一節(jié)課,(播放音樂:長大后我就成了你。)同學們知道這是什么歌嗎?(生答)2、師:那誰知道“長大后,我就成了你”中“你”指的是誰呢?(老師)同學們中有沒有也想長大了當老師的?“為什么”?3、師:小時候,我望著講臺上的老師,覺得可了不起了!你看,第一呢,老師講什么,同
【總結】教學內(nèi)容2課時教學目標[德育目標]:知道自己的成長離不開家庭、知道應該尊敬,關心、孝敬父母長輩,知道感激父母和長輩,懂得怎樣去關愛家人.[智育目標]:使學生感受到父母和長輩對自己的關愛,體會家庭成員之間的親情、激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.[素質發(fā)展目標]:激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.教學重點難
2025-11-09 22:34
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第一課認識自然教學目的體驗大自然養(yǎng)育了人類;自然災害既是客觀存在的又與人類的行為息息相關;積極參與保護自然環(huán)境的活動要從我做起。教學重難點保護環(huán)境、人人有責。教學課時:三課時教學過程第一課時大自然養(yǎng)育了人類一、導入。出示主題圖畫問:
2025-11-10 08:54
【總結】《認識自然》教學設計及反思認識自然教學目標1、體驗大自然養(yǎng)育了人類。2、了解人與自然的和諧關系。初步認識自然災害既是客觀存在又與人類的行為密切相關。3、認識到自然災害的頻繁發(fā)生與人類的活動密切相關,要愛護、保護大自然。4、在生活中自覺做保護環(huán)境的事情,不做破壞環(huán)境的事情。積極參與保護自然環(huán)境的活動,從我做起,從小
2025-11-09 22:33
【總結】認識自然教學設計●教學設計思路本節(jié)課可分3課時講授。第1課時認識大自然,第2課時學習自然災害,第3課時講如何保護生存環(huán)境。本節(jié)主要是讓學生認識到人類對自然的依存關系。通過圖片啟發(fā)他們認識到:大自然滿足了人類衣食住行之需,土地、山川、江河湖泊等為人類無私地提供了衣食、礦藏、航運交通、林木果蔬。千百年來,人類向大自然無休無止地索取,
2025-11-10 01:12
【總結】《我們的生活需要誰》教學設計與反思教材分析:本課是人教版三年級下冊的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課,本單元的主題是引導學生通過自己的生活體驗和對生活中勞動者的觀察,認識各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動給人們生活帶來的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務的依存關系,從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的態(tài)度,并對他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-09 00:34
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第二課當災難來臨時教學內(nèi)容:當災難來臨時教學目標:1.了解當災難來臨時自我救助的知識和方法。提高自我生存的能力。2.通過收集資料,交流資料等活動。培養(yǎng)學生學會與他人分享/交流/提高學生收集處理信息資料的能力。3.通過模擬體驗,培養(yǎng)學生對自己生命安全的態(tài)度。珍愛自己的生命。教學重點:
2024-12-11 13:29
【總結】粵教版三年級下冊品德與社會復習一、填空1、興趣愛好是最好的老師。他可以幫助我們學習更多的知識,培養(yǎng)我們的探索精神,使自己成為個快樂的人,一個成功的人。2、興趣愛好不是想做什么就做什么,喜歡做什么就能夠做什么,真正的興趣愛好是需要培養(yǎng)的。3、時間是最好公平的,對誰都一視同仁
2025-11-15 19:47