人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我們的社區(qū)2(編輯修改稿)
2025-01-18 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參與活動(dòng)，先讓基礎(chǔ)差的學(xué)生匯報(bào)，然再依次匯報(bào)??） 目的：引導(dǎo)學(xué)生分析不同的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)認(rèn)真觀察的重要性，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)效果與學(xué)會(huì)觀察方法有關(guān)。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力，給每名學(xué)生參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 然后引導(dǎo)學(xué)生看美術(shù)教材，根據(jù)自己的觀察，理解課文中作品的含義。我設(shè)置三個(gè)問(wèn)題 ： 、設(shè)施以及人物活動(dòng)的特點(diǎn)； ； ？ 目的：引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第 頁(yè)上的學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生分析黑板上學(xué)生畫的社區(qū)及人物，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力。 活動(dòng)二： 問(wèn)學(xué)生，那些地方抓住了社區(qū)和人物的特點(diǎn)？ 在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上，讓其他學(xué)生去體驗(yàn)基礎(chǔ)較好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生暢所欲言，要求：學(xué)生發(fā)言不全面時(shí)，其他同學(xué)可以做補(bǔ)
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