【總結(jié)】第11課吉祥圖案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:這節(jié)課時(shí)以我國(guó)民間美術(shù)中的吉祥圖案為基礎(chǔ),使學(xué)生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊(yùn)含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,從而設(shè)計(jì)、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案,使學(xué)生學(xué)會(huì)自己動(dòng)手裝飾美化生活,提高學(xué)生動(dòng)手制作的技能及審美能力。
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫(huà)程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫(huà)程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅教學(xué)實(shí)
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)威武的盾牌1教案人美版 第6課威武的盾牌 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí):二課時(shí)教材分析: 本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)...
2024-10-13 04:27
【總結(jié)】畫(huà)中的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫(huà)面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫(huà)語(yǔ)言,通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。:通過(guò)了解中國(guó)古代作品,了解中國(guó)燦
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】會(huì)動(dòng)的線條教材分析:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫(huà),又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國(guó)的也有外國(guó)的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了解哪類(lèi)線條能表現(xiàn)出動(dòng)感,感悟線的表現(xiàn)
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo):,并以繪畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)社區(qū)新貌。。,使學(xué)生深刻地感受到社會(huì)巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解社區(qū)的人物活動(dòng)和景色,并畫(huà)下來(lái)。難點(diǎn):能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色筆教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,
【總結(jié)】第13課綠色和紫色的畫(huà)教材分析:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)三間色中的綠色和紫色的色相,體驗(yàn)色彩在生活中的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫(huà)作品,提高學(xué)生色彩的感知能力。通過(guò)欣賞,感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺(jué),感受紫色帶給人們的神秘的、夢(mèng)幻般的感覺(jué)。學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)和解釋色彩的世界,提高學(xué)生運(yùn)用色彩的能力和創(chuàng)造力。
【總結(jié)】橙色的畫(huà)教學(xué)目標(biāo):,什么叫間色。。。教學(xué)重點(diǎn):研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:大玻璃杯一個(gè)、小玻璃杯兩個(gè)、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過(guò)程:一、做實(shí)驗(yàn):什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
【總結(jié)】畫(huà)中的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫(huà)面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫(huà)語(yǔ)言,通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物:通過(guò)了解中國(guó)古代作品,了解
【總結(jié)】會(huì)動(dòng)的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫(huà),又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國(guó)的也有外國(guó)的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受,了解哪類(lèi)線條能表現(xiàn)出動(dòng)感,感悟線的表現(xiàn)
【總結(jié)】威武的盾牌教學(xué)目標(biāo):,盾牌是防御性武器,并了解盾牌在當(dāng)今生活中的用途。,從外形、圖案、色彩等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。,從小樹(shù)立防范意識(shí),建起心中的盾牌。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解盾牌外形及圖案的特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。難點(diǎn):讓學(xué)生感受威武的含義并能做出讓敵人膽戰(zhàn)心驚的威武的盾牌。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色卡紙、蠟光紙、瓦楞紙、剪刀、
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍世界1教案人美版 第2課恐龍世界 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):二課時(shí)教材分析: 本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們喜歡玩有關(guān)恐...
2024-10-14 02:44
【總結(jié)】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第12課變廢為寶課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
【總結(jié)】怪獸【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國(guó)古代璀璨的藝術(shù)寶庫(kù)中,有一些怪獸,是非自然界中的動(dòng)物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過(guò)本課對(duì)古代這些怪獸的了解,可是學(xué)生感受我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪獸故事,設(shè)計(jì)、制作表演怪獸的過(guò)程中,有助于創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合學(xué)習(xí)能力的提高?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當(dāng)人們回憶自己的童年時(shí),總是充滿著無(wú)限的感慨。本課展示了不同時(shí)期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品。看似簡(jiǎn)單的作品,其實(shí)卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫(huà)卷。從宋朝的《端陽(yáng)嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到