【總結】機器人教學內(nèi)容與目標：：應知：了解機器人的相關知識，指導機器人與人有著密切的關系。應會：能用繪畫的方法畫一個機器人。：啟發(fā)學生對科學技術發(fā)展的關注，激發(fā)學生熱愛科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教學重點與難點：重點：了解機器人的種類、特點和功能，利用多種繪畫用具進行繪畫創(chuàng)作，或利用廢舊材料設計制作。難點：生動地
2024-12-12 23:47
【總結】第17課電腦美術——模板幫我們作畫學習領域：綜合?探索課時：一課時教材分析：學生在第一學段嘗試多種造型表現(xiàn)手段，特別是多種繪畫方法的基礎上，感受電腦美術帶來的方便又獨特的創(chuàng)作方法。運用模板進行電腦繪畫創(chuàng)作可以理解為運用電腦美術的拼貼畫創(chuàng)作，也可以視為裝飾畫的初步。所以設計本課的基本理念首先是希望學生通過創(chuàng)作感受電腦美術的基
2024-12-13 19:55
【總結】教學目標，主動的概括出爬升玩具的制作方法，并進行爬升玩具的創(chuàng)作和設計。，感受設計、創(chuàng)作的樂趣，提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。，以及節(jié)約和環(huán)保意識。教學重點主動觀察概括出爬升玩具的制作材料、方法，并且小組合作，設計制作出一個爬升玩具教學難點作品的新穎，制作的精美實用課型設計制作教學教具
【總結】民間面塑教學內(nèi)容與目標：：應知：初步了解面塑藝術，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。應會：嘗試運用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個自己喜歡的小動物形象。：通過本課的學習，使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化，增強學生對民間工藝美術的興趣，培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習鄉(xiāng)土文化、保護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的
【總結】一張奇特的臉教學目標：。、捏、粘、壓等技法進行簡單的泥塑，創(chuàng)作一張奇特的臉，提高非寫實性造型能力，培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。、持之以恒的學習態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感，提高審美情趣。教學重難點：重點：學習用泥塑的方法表現(xiàn)一張造型奇特、富有創(chuàng)意的臉。難點：五官的造型與裝飾。教學準備：、京劇臉譜等圖片資料；
2024-12-11 13:44
【總結】風來了教學目標：通過教學，引導學生留心觀察，記憶風起時周圍事物及人物的變化，提高學生的觀察、記憶能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學重點：引導學生觀察記憶風起時周圍事物及人物的變化。教學難點：引導學生用線條或通過描繪物體形態(tài)大膽地、合理地表現(xiàn)風的感覺。教學過程：一、談話導入師：小朋友，在我們身邊有各種各樣的聲音，你們
2024-12-12 19:10
【總結】第一篇：三年級美術下冊威武的盾牌1教案人美版 第6課威武的盾牌 學習領域：設計?應用課時：二課時教材分析： 本課屬于設計?應用學習領域。設計本課的目的在于讓學生學習利用身邊容易得到的材料，合作創(chuàng)...
2024-10-13 04:27
【總結】身邊的設計藝術教學內(nèi)容與目標：（1）通過尋找生活中的設計藝術，了解藝術設計的“適用美觀”的特色，感受設計藝術的審美特征。（2）在欣賞設計藝術作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中，有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力，提高學生的形象思維能力、動手實踐能力，從中體驗到設計藝術的樂趣。（1）學會觀察、
【總結】我的小天地教學內(nèi)容與目標：容與目標應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點，還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應會：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物，引導學生做
【總結】第一篇：三年級美術下冊恐龍世界1教案人美版 第2課恐龍世界 學習領域：造型?表現(xiàn)課時：二課時教材分析： 本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題，他們喜歡玩有關恐...
2024-10-14 02:44
【總結】冰棒棍玩具教學內(nèi)容與目標：：應知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。（兩組以上組合也可以）應會：參考教材中的作品，結合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預先的設計進行冰棒棍玩具的制作。：（1）通過學習活動，培養(yǎng)學生對美
2024-12-11 13:45
【總結】對印版畫教學內(nèi)容與目標：應知：初步了解對印版畫的簡單印制技巧。應會：學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。在教學中，教師應注意學生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉，激發(fā)學生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識，注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重點與難點：重點：認識對印版畫使造型表現(xiàn)的一種表達方式，學習簡單的對印技巧并
【總結】連環(huán)畫教學內(nèi)容與目標：：通過觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品，了解連環(huán)畫的特點，培養(yǎng)學生的想象能力、連環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達及綜合學習能力。：引導學生在小組學習氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學生的合作意識。通過學習活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學的重點與難點：重點：連環(huán)畫的特點及其創(chuàng)作的方法。難點：故事中主要情節(jié)的畫
【總結】植物籽粒拼圖教學內(nèi)容與目標：：應知：了解用植物籽粒的色彩和適合設計稿各部分大小的籽粒拼擺，粘貼圖形的方法。應會：掌握依據(jù)繪好的圖樣，選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法，進行造型創(chuàng)作。：感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，提高學生選擇、進行創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。教學重點與難點：重點：通過學習利用植物籽粒拼圖的基本方
2024-12-13 19:56
【總結】文具小管家教學目標：，運用多種材料、多種手法設計制作漂亮又實用的文具小管家。，增強學生因材施藝的設計造型能力。，感受創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：以紙材為主，運用多種材料、多種手法設計制作出漂亮又實用的文具組合用品。教學難點：利用身邊的廢舊物品，因材施藝的進行設計造型和手工制作。教學過
2024-12-11 09:27
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