【總結(jié)】對印版畫教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步了解對印版畫的簡單印制技巧。應(yīng)會:學(xué)習(xí)對印版畫不同的表現(xiàn)方式。在教學(xué)中,教師應(yīng)注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識,注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。教學(xué)重點與難點:重點:認(rèn)識對印版畫使造型表現(xiàn)的一種表達(dá)方式,學(xué)習(xí)簡單的對印技巧并
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】連環(huán)畫教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品,了解連環(huán)畫的特點,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、連環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達(dá)及綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)的重點與難點:重點:連環(huán)畫的特點及其創(chuàng)作的方法。難點:故事中主要情節(jié)的畫
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】植物籽粒拼圖教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解用植物籽粒的色彩和適合設(shè)計稿各部分大小的籽粒拼擺,粘貼圖形的方法。應(yīng)會:掌握依據(jù)繪好的圖樣,選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,提高學(xué)生選擇、進(jìn)行創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。教學(xué)重點與難點:重點:通過學(xué)習(xí)利用植物籽粒拼圖的基本方
2024-12-13 19:56
【總結(jié)】身邊的設(shè)計藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)通過尋找生活中的設(shè)計藝術(shù),了解藝術(shù)設(shè)計的“適用美觀”的特色,感受設(shè)計藝術(shù)的審美特征。(2)在欣賞設(shè)計藝術(shù)作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學(xué)生的形象思維能力、動手實踐能力,從中體驗到設(shè)計藝術(shù)的樂趣。(1)學(xué)會觀察、
【總結(jié)】我的小天地教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):容與目標(biāo)應(yīng)知:簡單了解有關(guān)居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計上的不同文化和習(xí)俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點,還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應(yīng)會:使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計自己理想中的小天地,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做
【總結(jié)】全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學(xué)安排考慮中年級學(xué)生的年齡特點以及與前面學(xué)過知識的銜接,同時,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價值;隱含學(xué)科知識技能,在低年級學(xué)段更注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和
2025-08-05 01:57
【總結(jié)】第一篇:三年級美術(shù)上冊面具1教案人美版 面具 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo): : 通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點,學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)...
2025-10-05 03:11
【總結(jié)】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):,增加對恐龍的認(rèn)識。,初步學(xué)習(xí)如何捏制各類造型。,引起學(xué)生想進(jìn)一步了解的恐龍的學(xué)習(xí)欲望。。教學(xué)重點:獨立完成一只恐龍造型。教學(xué)難點:正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準(zhǔn)備:師:范作生:橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅教學(xué)實
【總結(jié)】吃蟲草教學(xué)目標(biāo):,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。。教學(xué)重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點:畫面表達(dá)清晰,具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程:一、導(dǎo)入、昆蟲和植物最多了,你知道哪些蟲子喜歡吃植物?
【總結(jié)】老師您好教學(xué)目標(biāo)1.能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2.能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3.掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送紿自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力;4.在充滿土活情趣的繪畫與制作中,增進(jìn)師生之間的感情。教學(xué)設(shè)計一、本課圍繞“老師”這個主題
2024-12-12 19:10
【總結(jié)】各種各樣的鞋教材分析:本課是以“綜合探索”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受,告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學(xué)中以學(xué)生的創(chuàng)造性制作活動加以提煉,嘗試應(yīng)用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機。教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)動手操作能力。,感受鞋的美,領(lǐng)域鞋的文化。
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
【總結(jié)】怪獸【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術(shù)寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學(xué)生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪獸故事,設(shè)計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學(xué)習(xí)能力的提高。【教學(xué)目標(biāo)】
【總結(jié)】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當(dāng)人們回憶自己的童年時,總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品??此坪唵蔚淖髌?,其實卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到