【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學目標：情感、態(tài)度、價值觀目標1．培養(yǎng)學生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學的態(tài)度。2．養(yǎng)成文明禮貌、有責任心的品質。3．初步養(yǎng)成法制觀念意識。能力目標1．培養(yǎng)學生對各種信息的辨別能力。2．學習搜集、整理、分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學
2024-12-11 07:36
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元1.歷史悠久的家鄉(xiāng)一、教學目標1.態(tài)度：通過讓學生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡，感受華夏文明的悠久歷史，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使學生具有民族自豪感和愛國主義的情感。2.能力：通過讓學生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力以及收集資料、運用資料的能力。3.知識：了解家鄉(xiāng)的名勝古
2024-12-12 23:34
【總結】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化4.服務在身邊（第一課時）教材分析《服務在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會》第四冊第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學生認識家鄉(xiāng)的社會機構，知道有了這些機構，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機構的工作，體會社會對個人的關懷。在感受社會提供的福利和便利的同時，產生奉獻社會、
2024-12-11 11:16
【總結】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化2.騰飛的翅膀（第一課時）教材分析在家鄉(xiāng)各行業(yè)勞動的人們，都是家鄉(xiāng)財富的創(chuàng)造者。另一方面，每個地方各行業(yè)的發(fā)展都和當?shù)氐牡乩砦恢?、交通條件、礦藏資源等密切相關。本課的學習，旨在讓學生了解家鄉(xiāng)不同的行業(yè)及它們和家鄉(xiāng)資源的關系，以及家鄉(xiāng)行業(yè)發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化，并讓學生在體驗行業(yè)勞動的
2024-12-12 21:52
【總結】2016年四年級品德與社會上冊教學計劃芙蓉區(qū)朝陽小學袁艷一、學情分析本學期學生們經(jīng)過以前的品德課學習，養(yǎng)成了一定的學習習慣，大多數(shù)學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。本學期將繼續(xù)從學生學習習慣入手,著重培養(yǎng)學生的良好學習習慣。二、教學目標知識目標：1、知道生活和學習中有困難，只有勇敢地迎難而上，才能克服困難，戰(zhàn)勝自己。2、懂得
2025-05-01 13:33
【總結】鄂教版小學四年級上冊品德與社會教案 鄂教版小學四年級上冊品德與社會教案1 教學目標： 1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。 2、初步學習從不同的角度認識動植物，知道...
2024-12-07 02:09
【總結】第一篇：冀教版品德與社會四年級下冊教案(湖南專用) 第一課歷史悠久的家鄉(xiāng) 設計思路 本主題的學習內容，由“橘子洲頭我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成，讓學生了解家鄉(xiāng)的位置，家鄉(xiāng)的歷史，...
2024-10-25 06:49
【總結】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第二單元生產與生活教學目標1．通過學生對日常生活用品的考察和研究，知道工農業(yè)生產與我們日常生活的密切關系。2．能基本領會各種物品的屬性和類別。3．知道農、牧、漁、林的生產都是農業(yè)生產。4．學生通過調查討論，了解家鄉(xiāng)農作物的生產情況，增強對農作物生長及農業(yè)生產的時令性的真實感受。
2024-12-13 00:23
【總結】第一篇：粵教版四年級下冊品德與社會教案全集 粵教版四年級下冊品德與社會教案全集 1、我們都是一樣的 教學目標 1、意識到人與人之間是平等的，每個人都有尊重與被尊重的權利，人與人之間要互相尊重。...
2024-10-06 08:37
【總結】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第四單元通信與生活大世界一、教材簡介《小窗口大世界》是人教版實驗教材《品德與社會》四年級下冊第四單元《通信與生活》中的第三個主題。這個主題的內容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒也日趨普及。看報紙、電視，聽廣播，上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內容。通過傳媒，我們可以與更多的人分享信息、了解更
2024-12-13 10:53
【總結】四年級（下）《品德與社會》教案四年級《品德與社會》下冊教學進度表2016—2017學年第二學期年級：四年級科目：品德與社會周次時間內容課時一1、我們都是一樣的2二2、多為他們想想（一）1三2、多為他們想想（二）2
2025-04-27 12:56
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)第五課大家共同出本書教學設計思路本主題是學生自己動手“出書”的實踐活動，是本單元學習內容的一個總結，也是對前幾個主題學習內容的升華。要讓學生在了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物和他們的先進事跡的基礎上，寫出自己的感想，裝訂成一本書，這種實踐活動對于小學生來說是一件很不容易的事情，但也是學生感興趣和引以自豪的
2024-12-13 19:49
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第三課愛護交通設施教學設計思路通過對交通設施用途的了解，使學生認識交通設施給人們的生活帶來了方便，引導學生愛護交通設施。在感受交通運輸我們帶來方便快捷生活的同時，也能看到它所帶來的問題，并提出改進的建議。教學目標（一）知識與技能了解交通設施的作用，了解交通設施給人類帶來
【總結】第一篇：教科版小學四年級上冊品德與社會教案 2016年四年級品德與社會上冊教學計劃 芙蓉區(qū)朝陽小學袁艷 一、學情分析 本學期學生們經(jīng)過以前的品德課學習，養(yǎng)成了一定的學習習慣，大多數(shù)學生有較強的...
2024-10-15 11:00
【總結】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方（第一課時）教材分析《交通連四方》是浙教版《品德與社會》四年級下第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”的第三課。本課從引導學生認識家鄉(xiāng)的交通入手，讓他們認識各種不同的交通方式，體驗現(xiàn)代化的交通給生活帶來的影響，給家鄉(xiāng)帶來的變化。課時第一課時教學目標1．了解家鄉(xiāng)各
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