【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】1g2g試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量g溶質(zhì)質(zhì)量g溶液質(zhì)量g123淺藍(lán)色藍(lán)色深藍(lán)色10g10g10g11g12g往水加鹽越多,溶液越咸,此時(shí)濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對(duì)多少,它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的
2025-08-05 08:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題吳卓先說(shuō)出把哪個(gè)數(shù)量看作單位”1”再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。(1)一本書(shū),已經(jīng)看了。32()×=()32(2)籃球只數(shù)的和足球的只數(shù)相等。4141()×
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅戰(zhàn)偉人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第八單元信息:1、有6行2、每行有6人班級(jí)里一共有多少名同學(xué)?6×6=36(人)這個(gè)方陣有8行,每行有10人。這
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減法2個(gè)是()4個(gè)是()1個(gè)加3個(gè)是()個(gè)里面有()個(gè)34科技小報(bào)低碳版塊3828節(jié)能版塊合作要求:(1)利用手中學(xué)具獨(dú)立探究,想一想是怎樣算出結(jié)果的?
2024-11-29 04:15
【總結(jié)】質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)目的1、掌握化學(xué)式所表示的相關(guān)意義2、掌握各種計(jì)算方法和基本公式3、掌握溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算4、領(lǐng)悟化學(xué)知識(shí)是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)知識(shí)是化學(xué)計(jì)算的工具教學(xué)內(nèi)容一、基礎(chǔ)計(jì)算1、求相對(duì)分子質(zhì)量H2O的相對(duì)分子質(zhì)量?相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)是2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。即:1×2+16
2025-06-19 05:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算(一)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中有許多十分有趣的現(xiàn)象和技巧,它主要通過(guò)一些運(yùn)算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法,達(dá)到計(jì)算正確而迅速的目的。典型例題:例1:計(jì)算(1)374544?(2)261527?分析與解答:(1)因?yàn)?544和1只相差451,所以,把4544寫(xiě)成(1-451)和
2024-11-03 03:15
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》說(shuō)課稿 1、說(shuō)教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)第四課時(shí):分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算(書(shū)本99-101頁(yè)、例1和例2)包括:同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的加法,同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的減法 ...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連乘、連除和乘除混合運(yùn)算9×8=28÷4=8×9=27÷3=6×9=35÷7=
2025-08-05 17:27
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入從下面的圖中,你知道了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?一個(gè)西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?2818情境導(dǎo)入你能列式解決這個(gè)問(wèn)題嗎?自主探究21338=2818+
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)反思1今天我執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》一課,有些感受。 這個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言很簡(jiǎn)單,要教給學(xué)生計(jì)算方法,可能只需要5分鐘,全體學(xué)生便能全部掌...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版三年級(jí)上冊(cè)96頁(yè)的例1、例2【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:學(xué)生通過(guò)觀察,初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2、過(guò)程與方法:通過(guò)合作探索、對(duì)比觀察,初步感知同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類(lèi)推的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)理念,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】解決問(wèn)題(連乘)入場(chǎng)式隊(duì)列,每班有4列,每列有5人,三年級(jí)共有3個(gè)班。三年級(jí)參加入場(chǎng)式方陣的同學(xué)一共多少人?合作建議:1、每個(gè)人先獨(dú)立列出算式。2、在小組里說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的,又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場(chǎng)式隊(duì)列,每班有4列,每列有5人,三年級(jí)共有3個(gè)班,三
2025-05-14 21:46
【總結(jié)】一桶水有12L。3桶共多少升?桶是多少升?21一桶水有12L,桶是多少升?41練習(xí)一袋面粉重3kg,已經(jīng)吃了它的,吃了多少千克?103李伯伯家有一塊公頃的地。(1)種土豆的面積是多少公頃?(2)種玉米的面積是多少公頃?教學(xué)例3種土豆的面積占這
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)計(jì)算本講知識(shí)點(diǎn)屬于計(jì)算大板塊內(nèi)容,其實(shí)分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過(guò)程,可以分為觀察、改造、運(yùn)用公式等過(guò)程。很多時(shí)候裂項(xiàng)的方式不易找到,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?,或者先進(jìn)行一部分運(yùn)算,使其變得更加簡(jiǎn)單明了。本講是整個(gè)奧數(shù)知識(shí)體系中的一個(gè)精華部分,列項(xiàng)與通項(xiàng)歸納是密不可分的,所以先找通項(xiàng)是裂項(xiàng)的前提,是能力的體現(xiàn),對(duì)學(xué)生要求較高。分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)一、“裂差”型運(yùn)算
2025-06-25 19:24