人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計劃20xx-20xx(編輯修改稿)
2024-11-19 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)步。注意針對學(xué)生復(fù)習(xí)過程實際中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。寒冬已至，又是一年復(fù)習(xí)時，在僅存不到20天的時間里，為了幫助學(xué)生更好得掌握本學(xué)期所學(xué)知識，以迎接期末檢測，根據(jù)班上學(xué)生學(xué)習(xí)實際，制定復(fù)習(xí)計劃如下一、學(xué)情分析我教的學(xué)生中，大部分孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，基本能夠掌握所學(xué)知識并能靈活運用和實踐；有部分學(xué)生有作業(yè)馬虎、算題粗心、略于檢查等現(xiàn)象；還有個別孩子程度差一些，到現(xiàn)在還不能很好得掌握所學(xué)知識，學(xué)習(xí)起來仍然比較吃力、解決問題能力稍差。在復(fù)習(xí)的時候需加大力度，能補則補，補不上的再教一遍。在加大基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的同時，強化以前所學(xué)知識的梳理和鞏固，查漏補缺顯得尤為重要，另外做到復(fù)習(xí)知識的同時對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度方面也加強鍛煉和培養(yǎng)。以上安排可以根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活的使用，一切為了能讓學(xué)生更好的掌握本冊課本上的內(nèi)容，為學(xué)生的成長打好基礎(chǔ)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)好責(zé)任！二、追求有效課堂，走進(jìn)學(xué)生心靈復(fù)習(xí)時，學(xué)生最煩的事，莫過于老師作業(yè)多，任務(wù)多。所以，教師就要精心備課，抓住知識的重點，同時有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以采用一些激勵措施如給家長發(fā)短信表揚和教師的語言激勵，另外最重要的是讓學(xué)生明白復(fù)習(xí)的重要性，介紹一些關(guān)于復(fù)習(xí)的名言等。復(fù)習(xí)的時候尤其關(guān)鍵的是教師要多和學(xué)生溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)，讓老師講到的知識點，最大限度地讓學(xué)生學(xué)會、學(xué)扎實，能夠舉一反三、活學(xué)
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