【總結(jié)】第一單元：小數(shù)乘法教材分析（一）與實驗教材的主要區(qū)別1、引導學生概括總結(jié)小數(shù)乘法的計算法則，例3后增加概括總結(jié)法則的活動。2、不再安排有關小數(shù)乘法的兩步運算3、增加運用小數(shù)乘法解決實際問題的例題。分別是估算和分步計費的實際問題。?（二）具體編排?例1：結(jié)合具體量，教學小數(shù)乘整數(shù)，為理解“小數(shù)乘整數(shù)”的算理提供感性支撐。
2025-04-07 02:45
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學小數(shù)除以整數(shù)教學設計（本站推薦） 小數(shù)除以整數(shù)教學設計 凌緒孔 一、教材內(nèi)容 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，是在學生掌握整數(shù)除法的基礎上進行的教學，整數(shù)除法是學生學習小數(shù)除法的起點。...
2024-10-25 15:02
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)例5,一、復習舊知,你能根據(jù)第一列里的數(shù)，填出其他各列里的數(shù)嗎？,130,2.73,21,21,二、探究新知,12.6÷0.28＝,0,4,112,,,140,,0,14,5,12.6,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】練習課口算??????=4=9=2???35???=20=70=120口算口算=60=80=600?42????36?口算=120=70=120?84????72?化成除數(shù)是整數(shù)的除法0?
2024-11-06 17:45
【總結(jié)】 【,小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版】小數(shù)除以整數(shù)的說課稿 小數(shù)除以整數(shù)說課稿一、說教材（一）、教材中的地位和作用：教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)除法的意義，計算方法，小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)加減等知識...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學《小數(shù)除以整數(shù)》說課稿 作為一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。那要怎么寫好說課稿呢？下面是小編幫大家整理的五年級上冊數(shù)學《小數(shù)除以整數(shù)》說課稿，歡...
2024-10-25 14:37
【總結(jié)】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個14相加是多少？14×7＝98相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個14相加是多少
2024-12-12 20:09
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。23×5=12×24=115288把大100倍，小數(shù)點應向（）移動（）位。把3976縮小1
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】口算：3×10=3×100=3×1000=怎樣計算一個數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？思考：如何計算一個小數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？×10=×100=504×1000=5040用計算器驗證計算結(jié)果是否正確。，由此你發(fā)現(xiàn)什么
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】 ,小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版,(1)|小數(shù)除以整數(shù)的說課稿 《小數(shù)除以整數(shù)》說課稿一、說教材（一）教材所處的地位和作用本教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)除法的意義和計算方法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)鼓樓李如江
2024-11-06 21:08
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù),從前有座山，,山上有座廟，,廟里有個老和尚，,在給小和尚講故事,……,五年級男子400米決賽成績表,,1、余數(shù)25重復出現(xiàn),,5.33……,1、余數(shù)25重復出現(xiàn)。2、商的小數(shù)部分連續(xù)的重復出...
【總結(jié)】第一節(jié)小數(shù)乘整數(shù)一、填空。26．×4=（??）+（??）+（????）+（??）2、（????），擴大100倍是（????），擴大1000倍是（?
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)（2）,一、復習舊知,28÷18,78.6÷11,15÷16,請你用豎式計算一下。,計算完想一想商會有哪些情況？,一、復習舊知,16,15,0,144,,60,48,.,9,,0,120,3,...
【總結(jié)】第一篇：新人教版五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)教學反思 小數(shù)乘整數(shù)教學反思 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時，主要是讓學生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乗整數(shù)的計算法則，培養(yǎng)學生主動獲取新知的能力。為了能讓學生...
2024-10-28 13:00
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