【總結】第一篇:教學反思《黃河的主人》 《黃河的主人》教學反思 《黃河的主人》是一篇散文,它贊揚了羊皮筏子的艄公憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,因而被譽為“黃河的主人”。課文的教學重點是引導學...
2024-11-09 22:11
【總結】1 聽《黃河的主人》有感 一、靈活有效的教學方法 一堂好的語文課,主要看老師能否采取靈活有效的方法,引導 學生不斷提高對語言文字的理解能力。沈老師的這節(jié)課,運用了較 為靈活的教法,突出了...
2024-08-15 00:26
【總結】黃河的主人教學設計 黃河的主人教學設計1設計理念: 我們的教育教學要為學生的終生打下基礎的,所以要激起他們主動學習的熱情,只有喚醒他們生命中的原始動力和潛藏著的生命意識,才能使學生成為...
2024-12-07 02:36
【總結】1 《黃河的主人》聽后反思 4月17日,中年段的青年教師的課堂教學競賽 拉下了帷幕.7節(jié)同樣的課,精彩紛呈,各有千秋。 一、換一扇窗,風景會更精彩 一節(jié)課上得成功與否,關鍵是教者對教材的...
2024-08-15 15:57
【總結】1 《黃河的主人》教學設計 教學目標: 1、學會本課的生字詞,會用嘗試提心吊膽造句。 2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感 和道理。 3、能正確流利有感情地朗讀課文。...
【總結】第一篇:黃河的主人說課 《黃河的主人》說課稿 偶爾 一、教材分析 《黃河的主人》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文。它我國著名散文家袁鷹的一篇意蘊深刻、震撼人心的敘事散文。作者以生動形象的語言,...
2024-11-10 00:07
【總結】 聽《黃河的主人》有感 一、靈活有效的教學方法 一堂好的語文課,主要看老師能否采取靈活有效的方法,引導學生不斷提高對語言文字的理解能力。沈老師的這節(jié)課,運用了較為靈活的教法,突...
2024-11-18 22:34
【總結】第一篇:《黃河的主人》教案一 教學目標: 1、學會本課的生字詞,會用嘗試提心吊膽造句。 2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感和道理。 3、能正確流利有感情地朗讀課文。 4、...
2024-11-09 12:54
【總結】《黃河的主人》第二課時課案王小琴教學目標、流利、有感情地朗讀課文。,理解“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人”這句話的含義,領會只要沉著勇敢就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。,讓學生領悟羊皮筏子、乘客等側面描寫對艄公品格的襯托作用。教學重點1..感受黃河的險惡和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。
2024-11-21 21:36
【總結】第一篇:黃河的主人備課專用 黃河的主人 教學要求: 知識與技能目標:正確讀寫和理解下列詞語:湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風生。 過程與方法目標:指導學生通...
2024-11-09 23:44
【總結】第一篇:黃河的主人教案(大全) 黃河的主人 (第一課時) 教學目標: 1、正確讀寫和理解詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文的寫作方法及對比的寫作手法,對艄公沉著、鎮(zhèn)定...
2024-11-09 23:57
【總結】第一篇:黃河的主人(競賽課) 《黃河的主人》教學設計 【設計理念】 “教學的藝術不在于傳授知識,而在激勵、喚醒、鼓舞。”加強教學的開放性,學習的自主性,使學生真正做到主動地學習,自主地學習,那就...
2024-11-05 04:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃河的主人》教學設計 《黃河的主人》教學設計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于...
2025-04-15 00:31
【總結】1 《黃河的主人》教學反思 《黃河的主人》教學反思 《黃河的主人》是一篇散文,它贊揚了羊皮筏子的艄公憑著勇 敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,因而被譽為黃河的主 人。課文的教學重點是...
2024-08-15 03:12
【總結】第一篇:黃河的主人教學反思 篇一:《黃河的主人》教學反思 《黃河的主人》教學反思反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。新課程非常...
2024-11-09 23:53