幼兒手工創(chuàng)意活動方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動時伴有輕音樂)出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室?！净顒友由臁吭谑止^(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。幼兒手工創(chuàng)意活動方案3設(shè)計意圖：小班幼兒年齡小，動手能力差，特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出，他們對撕紙力度及外形不會把握，因此我設(shè)計了撕貼“送傘”這一活動，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣?；顒幽繕耍簩W會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。發(fā)展幼兒的操作能力?；顒訙蕚洌捍蟊尘皥D一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面，圖上防畫有烏云雨點。)兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。)帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份?；顒舆^程：(一)音樂做律動進教室，激發(fā)幼兒學習的興趣。(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點)提問：(1)圖上有誰?他們在干什么?天氣怎么樣?提問：(1)呀!一會天氣要怎么啦?(2)小兔們淋了雨會怎么樣?(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好?(三)教師講解示范撕傘
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