六年級數(shù)學(xué)上冊比的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎各位老師聽課指導(dǎo)馬營初中六年級數(shù)學(xué)李小平ABC北師大版六年級上冊比的認(rèn)識觀察圖片：說一說你喜歡哪幾張，為什么？ABC

2025-07-23 23:33

六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/43比和比的應(yīng)用第1課時比的意義教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，結(jié)合教材特點，教學(xué)按以下4個層次進行：。結(jié)合兩面長方形小旗的數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生討論長與寬的倍數(shù)關(guān)系，得到長度相除的兩個算式，

2025-08-02 04:29

六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/4第1課時比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的意義課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課知識點比較多，但是難度不大，因此根據(jù)六年級學(xué)生的閱讀和理解能力，結(jié)合教材的具體內(nèi)容特設(shè)計如下：，引入新知。結(jié)合教材選取的我國第一艘載人航天飛船這個內(nèi)容引入本課，使學(xué)生對相關(guān)問題產(chǎn)生思考。

2025-08-02 04:33

青島版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計比的意義資料-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（六年級上冊）》40～41頁。[教學(xué)目標(biāo)]，會讀、寫比；認(rèn)識比的各部分名稱；掌握求比值的方法，能準(zhǔn)確地求出比值。、比與除法分?jǐn)?shù)關(guān)系的探索過程，能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、實踐操作、合作交流的學(xué)習(xí)能力?！氨取碑a(chǎn)生的背景，體會引入比的必要性以及比在生活中的廣泛存在，體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，增強喜愛數(shù)學(xué)

2025-04-04 04:57

北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊中衛(wèi)小學(xué)普瑞萍安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息？安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？安徽省六安市長安小學(xué)

2024-11-21 23:59

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊面積和周長的比較-資料下載頁

【總結(jié)】面積和周長的比較西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊一個籃球場的長是40米,是寬的2倍,這個籃球場的面積是多少平方米?有一塊長方形的菜地的面積是120平方米.它的長是24米,寬是多少米?4厘米例含義：周長面積四條邊的長度和四條邊所圍成的面的大小計量方法：

2024-12-13 11:18

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識2-資料下載頁

【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，并能初步進行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結(jié)合史料進行愛國主義教育。

2024-12-12 19:34

北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的認(rèn)識ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級上冊比的認(rèn)識關(guān)頭鷂子小學(xué)-王沖觀察圖片：說一說你喜歡哪一張，為什么？ABCDE探索研究下圖中長方形的長與寬的關(guān)系：馬拉松選手跑40千米,大約需2時。騎車3時可以行45千米。誰的速度快？路程時間速

2025-08-05 02:18

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比例尺2-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-13 11:18

六年級數(shù)學(xué)上比的意義教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)上比的意義教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)上比的意義教學(xué)反思 比的意義教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)除法的意義、分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，掌握了分?jǐn)?shù)乘除法的計算方法，會解答分?jǐn)?shù)...

2024-10-24 21:10

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊比的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)洪志偉︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。把這些橘子分給大班和小班，怎么分合

2024-12-13 17:50

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的放大或縮小6-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？兩張圖片的畫面相同，大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫面相同，大小不同。從左至右看，圖形的形狀和大小有什么變化？保持圖形原來的形狀而使圖形

2024-12-13 18:20

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊面積和周長的比較1-資料下載頁

【總結(jié)】面積和周長的比較西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，同學(xué)們正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長。?、概括的能力。?。下面的計算對嗎？3米面積：3×2＝6（米）答：它的面積是6米。1厘米面積：1×4＝4（平方厘米）答：它的面積是4平方厘米。

2024-12-13 18:20

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的放大或縮小4-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？下面各組圖形有什么相同的或不同的？你能擺出兩個大小不同的正方形嗎？每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？

2024-12-13 18:21

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的放大或縮小7-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。說一說，下面各組圖形有什么相同或不同？每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？把左圖像上圖那樣縮小后，是右邊的哪個圖形？（1）（2）ABAB擺一擺，說

2024-12-12 19:34

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義3(已修改)

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義3(編輯修改稿)

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西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義3(已改無錯字)

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義3-資料下載頁