【總結】第一篇:《比例尺》六年級數學下冊教學反思 15:34:24《比例尺》是北師大版小學數學六年級下冊第二單元中的教學內容。本節(jié)課的主要內容是學習比例尺的相關知識,是在學生已經學習了比以及比例的有關知識的...
2025-10-27 06:26
【總結】比例尺測試題一、填空題:1.()和()的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為()比例尺和()比例尺。3、在一幅比例尺是1:10000000的地圖上,量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約()千米。4、A、B兩地之間的實際距離大約是600千米,把它們畫在一幅比例尺是1
2025-04-07 02:18
【總結】第一篇:六年級數學下冊《比例尺》教學設計 《比例尺》教學設計教學內容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內容。教學目標: 知識與技能:認識比例尺,能根據圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個...
2025-11-06 12:38
【總結】 六年級數學下冊《比例尺》教學設計 教學目標 1、知識與技能:從學生的實際出發(fā)認識比例尺,理解比例尺的意義,掌握比例尺長度單位的使用和換算 2、過程與方法:經歷比例尺的探究過程,體驗從實...
2025-11-24 22:23
【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標1.在熟悉的生活情境中感受和理解負數的意義,會用正、負數表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀、寫負數。2.經歷數學化、符號化的探究過程,能正確區(qū)分正數、負數和0,并能初步進行大小比較。3.感受正、負數與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數軸、區(qū)間、無限的思想,并結合史料進行愛國主義教育?!霸掠?/span>
2025-12-04 18:20
【總結】第一篇:六年級數學下冊《比例尺》教學設計 《比例尺》教學設計 教學內容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內容。教學目標: 知識與技能:認識比例尺,能根據圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第...
2025-10-05 01:22
【總結】比例尺教學目標?,學會求一幅平面圖的比例尺。?,提高學習數學的興趣和信心??聪旅娴牡貓D圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實際距離=比例尺圖上距離實際距離=比例尺例題在一幅地圖上,用20cm的線段表示實際距離10千米。求圖上距離和實際距離的
2025-12-02 13:15
【總結】比例尺教學目標?認識比例尺的意義,學會求一幅平面圖的比例尺。?感受數學在解決問題中的作用,提高學習數學的興趣和信心。為迎接奧運,市政府準備在奧林匹克運動場附近修建一個長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。
【總結】1比例尺的應用(二)111、結合北京至鄭州鐵路線示意圖,經歷測量線路長度,按給定的比例尺估算實際路程的過程。2、能根據圖上線路的長度和給定的比例尺,用自己喜歡的方法估算或計算兩地的實際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應用,獲得利用比例尺估算兩地路程的實踐經驗。教學目標21比例尺1:4500000說
2025-11-28 21:07
【總結】比例尺教學目標?,理解比例尺的意義。?,會根據比例尺求圖上距離和實際距離,能解決簡單的有關比例尺的實際問題。?,觀察思考,比較分析的能力以及認真細致的良好學習習慣。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=
【總結】比例尺教學目標?1.認識比例尺的意義,學會求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數學在解決問題中的作用,提高學習數學的興趣和信心。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬教室的長是8米,寬是6米。(1)確定圖上的長和寬;(2)個人獨立畫出平面圖;(
【總結】比例尺復習一、什么叫比例尺?圖上距離實際距離=比例尺二、在一幅中國地圖上,用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4:32021000=1:8000000答:這幅地圖的比例尺是1:8000000。三、說說下列比例尺的意義1:20211:2
2025-12-03 19:17
【總結】1比例尺的應用(三)11、經歷觀察動物園景點分布示意圖、設計游覽路線的過程。2、能根據示意圖和比例尺解決生活中的實際問題,能說明設計路線的合理性。3、在設計游覽路線和計算新房面積的過程中,獲得成功的體驗,提高實踐能力。教學目標1下面是某動物園景點分布示意圖。說一說各場館都在什么方向。1下面是某動物園景
【總結】第一篇:六年級數學下冊比例尺練習題 六年級數學下冊比例尺練習題 六年級數學下冊比例尺練習題 一、填空。 :4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離()千米。也就是圖上距離是實際距離的...
2025-10-05 23:57
【總結】(西師大版)六年級數學上冊比例尺班級______姓名______一、填空題。(1)路程一定,()和()成()比例。(2)單價一定,()和()成()比例。(3)比例尺、圖上距離、實際距離三個量中一個量一定時
2025-11-06 17:47