【總結(jié)】24時記時法、認(rèn)數(shù)以及千克和克教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進(jìn)一步的了解。2.能力目標(biāo)：對萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識，提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn)對物體重量的估計和24
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻。24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。它是什么時候播出的？晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎？觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報表，有什么相同和不同？8：10金色的童年
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】泰州市朱莊中心小學(xué)朱國美蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解24時計時法及其在生活中的應(yīng)用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3．能正確地進(jìn)行普通計時法與24時計時法之間的相互轉(zhuǎn)化。，鐘表上的時針正好走（）圈；（
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】24時計數(shù)法教學(xué)內(nèi)容：教p49～50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)：(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實而有意義的生活情境，通過觀察、比較、合作、交流，使學(xué)生了解24時記時法，掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律，并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律，從
【總結(jié)】24時記時法一、用24時記時法表示下列時刻。下午2時是（）上午8時是（）晚上10時是（）夜里2時是（）下午
2024-11-23 15:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練認(rèn)識24時記時法，會用24時記時法表示時刻。2、理解時間與時刻的區(qū)別，會計算經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學(xué)生時間觀念，使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識24時記時法，學(xué)會用24時記時法表示時刻。2、學(xué)會區(qū)分時間與時刻，可以根據(jù)時刻計算時
2024-12-11 06:06
2024-11-29 13:05
【總結(jié)】南樂縣第二實驗小學(xué)授課人:張菁人教版數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)目標(biāo)：0時到24時的計時法?；マD(zhuǎn)換。的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：：會改寫兩種計時法。：會用24時計時法表示時刻。我們約好明天上午六點(diǎn)吧！好吧！我一定會勝利的。失敗獲勝下午6點(diǎn)參加
2024-11-21 06:18
【總結(jié)】24時記時法教學(xué)內(nèi)容：教科書第49～52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的生活情境了解24時記時法。會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻，能進(jìn)行普通記時法與24時記時法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認(rèn)識24時記時法的過程中體會時記時法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊24時記時法教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的生活情境了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻，能進(jìn)行普通記時法與24時記時法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)24時計時法。結(jié)合日常生活中實際的例子理解為什么要采用24時計時法，能夠用24時計時法表示時間。小芳與小華的爭執(zhí)小芳與小華的爭執(zhí)他們誰說得對呢?想一想？想一想？，鐘表上的時針走幾圈？想一想？，鐘
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】24時記時法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能力目標(biāo)：能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時記時法表示時間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與到探究
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊小小圓形運(yùn)動場，三個選手比賽忙。跑的路程分長短，最后時間一個樣。打一物品晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎？節(jié)目預(yù)報8：10智慧樹8：40芝麻開門…………14：00動畫劇場16：00異想天開…………
2024-11-24 16:56
【總結(jié)】執(zhí)教：金秋琴126123457811910這時你可能在做什么？126123457811910這時你可能在做什么？12918764325111000時10月
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