【總結】執(zhí)教:金秋琴126123457811910這時你可能在做什么?126123457811910這時你可能在做什么?12918764325111000時10月
2024-11-21 06:18
【總結】24時記時法教學內容:教科書第49—52頁的內容。教學目標:1.通過具體的生活情境了解24時記時法。2.會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。3.在參與認識的過程中,體會24時記時法在生活中的應用。4.幫助學生建立時間觀念,養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。【教學重點、難點】了解24時記時法,會用24
2024-11-21 00:08
【總結】課題:24時記時法教學目標:(一)使學生知道24時記時法,初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。(二)使學生會用24時記時法表示時刻,理解時間與時刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計算(口答)一日內經過的時間。(三)對學生進行愛惜時間的教育。
【總結】24時記時法執(zhí)教:周朝暉蘇教版第七冊第一圈:第二圈:下午4時16時下午10時22時用24時記時法表示下面的時刻。上午8時下午3時晚上9時(:)(:)(:
2024-12-11 06:06
【總結】舊城鎮(zhèn)中心小學韋淑錦蘇教版三年級數學上冊它是什么時候播出的?晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預報表,有什么相同和不同?8:10金色的童年8:40兒童英語14:00六一劇場16:00美術星空16:40七巧板18:30大風
2024-11-21 00:47
【總結】日夜立竿測日影影鐘日晷水鐘銅壺滴漏沙漏鐘表10:00一般這個時刻你可能在干什么呢?12時夜里1時凌晨2時凌晨3時凌晨4時凌晨5時早上6
【總結】是什么節(jié)目的音樂?它是什么時候播出的?19:00觀察下面兩張節(jié)目預報表,有什么相同和不同的地方?8:10金色的童年8:40兒童英語14:00六一劇場16:00美術星空16:40七巧板18:30大風車19:00新聞聯播節(jié)目預報上午8:10金色的童年
2024-11-24 14:43
【總結】認識克稱比較輕的物品,常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時,需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體,右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒,所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號“g”表示150g1250g
2024-11-29 13:04
【總結】農村新貌教學目標:,并能解決在具體情境中所提出的問題。。學習數學的興趣和熱情,體會學數學、用數學的樂趣。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現問題,提出問題,并運用學過的知識解決所提出的問題。教學難點:學生根據情境,自主發(fā)現問題,提出問題。每幢樓住一戶,平均每戶有4人。我們村有3
【總結】北京版三年級數學上冊教學目標:(1)了解24時計時的方法和書寫格式;(2)了解24時計時法與普通計時法的轉化規(guī)律。:提高大家的觀察、思維、聯想、類比的能力。:養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。,鐘表上的時針正好走()圈;()時天始的,這個時刻也叫做(
2024-11-29 05:16
【總結】教學目標:,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受千克與克的實際意義,提高實際操作能力。,培養(yǎng)與同學的交往合作意識。,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進良好的生活習慣的形成?;顒訒r間提問:今天同學們從家里帶來了什么?誰來說一說哪些是水果,哪些是蔬菜?1千克大約有多少個?物品蘋果橘子西紅柿黃
【總結】教學目標:1、使學生熟練認識24時記時法,會用24時記時法表示時刻。2、理解時間與時刻的區(qū)別,會計算經過的時間。3、培養(yǎng)學生時間觀念,使學生養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學重點:1、認識24時記時法,學會用24時記時法表示時刻。2、學會區(qū)分時間與時刻,可以根據時刻計算時
【總結】實踐活動課準備黑桃、紅桃、草花和方片的撲克牌各兩張,混放在一起并疊整齊。每次任意摸一張,摸40次。游戲規(guī)則:1、4人一組,分工合作,1人記錄,1人洗牌,2人輪流摸牌。每人摸20次,共摸40次。2、記錄員先用畫“正”字的方法把每次摸得的結果記錄在上表里,再在下面條形圖中涂色表示摸
2024-11-15 02:55
【總結】鄒平縣崇山學校作息時間表上午:到?!?:35第一節(jié)——8:00——8:40第二節(jié)——8:50——9:30兩操——9:30——10:00第三節(jié)——10:00——10:40第四節(jié)——10:50——11:30下午:到校——
2024-12-04 23:36