【總結(jié)】 第二節(jié)輸送血液的泵——心臟 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 。 ,區(qū)別動脈血和靜脈血。 過程與方法 1.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,使學(xué)生...
2024-11-17 22:17
【總結(jié)】探究植物細胞的吸水和失水(改進實驗)導(dǎo)學(xué)案 班級:姓名:組別: 提出問題:植物細胞是否會失水和吸水?植物細胞在什么情況下失水和吸水? 作出假設(shè):假設(shè)外界溶液濃度高于植物細胞液濃度時,植物細胞...
2024-11-19 04:45
【總結(jié)】 用藥和急救導(dǎo)學(xué)案 學(xué)科:生物 班級: 課時:1課時 主備人:靳巧麗 審核人:王富強 學(xué)生: 時間: 小組評價: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 。 、作用和...
2024-11-17 22:26
【總結(jié)】?ATP的主要來源——細胞呼吸?導(dǎo)學(xué)案 張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛。 1克葡萄糖在體外燃燒和在體內(nèi)氧化分解所釋放出的能量是相同的,但在體外燃燒會產(chǎn)生劇烈的發(fā)光...
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】 第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,聯(lián)系自己的生活實際理解反射的概念,并描述反射弧的結(jié)構(gòu)。 。 二、溫故知新: 1、神經(jīng)系統(tǒng)是由_____、______和它們發(fā)出的_...
2024-11-19 05:23
【總結(jié)】燕歌行一、詩人名片高適(約700~765),字達夫,渤海蓨縣(今河北景縣)人。少貧寒,潦倒失意,后客游河西,為哥舒翰掌書記。安史之亂起,以監(jiān)察御史佐哥舒翰守潼關(guān)。潼關(guān)失守,他奔赴行走,見玄宗陳述軍事形勢,遷侍御史,擢諫議大夫。后任淮南節(jié)度使,任彭州刺史,遷蜀州,代宗時為成都尹、劍南西川節(jié)度使,召為刑部侍郎,轉(zhuǎn)左散騎常侍,卒,謚忠。高適以邊塞詩成就最高,也有一些反映時事及民生疾苦的
2025-08-04 10:00
【總結(jié)】虞美人1.能夠通過賞析詞作,準(zhǔn)確把握詞人所要表達的情感,感受李煜詞中的故國之思、亡國之恨。2.學(xué)習(xí)本詞的對比、虛實結(jié)合等表現(xiàn)手法,學(xué)會將“抽象的感情形象化”的藝術(shù)手法,并能運用這一手法進行片段習(xí)作。1.連線作者李煜(937—978),字重光,彭城(今江蘇徐州)人。五
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】第二節(jié)細菌(xìjūn),教學(xué)重點:細菌(xìjūn)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征,第一頁,共二十六頁。,第二頁,共二十六頁。,金黃葡萄球菌能引起(yǐnqǐ)扁桃體炎,第三頁,共二十六頁。,,細胞壁,細胞核,細...
2024-11-04 07:59
【總結(jié)】細菌,第四章第二節(jié),課件制作(zhìzuò)姜清平,第一頁,共三十二頁。,一、學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo),1、掌握(zhǎngwò)細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2、知道細菌的生殖方式。3、鏈接生活,注意衛(wèi)生,增進...
2024-11-04 12:58
【總結(jié)】第二節(jié)細菌,第一頁,共十二頁。,一、細菌(xìjūn)的發(fā)現(xiàn),1.發(fā)現(xiàn)者及器材(qìcái):,2.證實(zhèngshí)者及器材:,荷蘭列文.虎克,法國巴斯德,200~300倍顯微鏡,鵝頸瓶,通過...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】動物(dòngwù)源性細菌 ZoonosisPathogen 第一頁,共二十九頁。 概念: 以動物作為傳染源,同時引起動物和人類患某些傳染病, 這些疾病稱為動物源性疾?。▃oonosis)...
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】《長亭送別》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:學(xué)號:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.品味鑒賞曲詞語言藝術(shù)。2.把握崔鶯鶯的藝術(shù)形象。3.認識王實甫《西廂記》反封建禮教的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學(xué)習(xí)重點:藝術(shù)形象崔鶯鶯的典型意義。學(xué)習(xí)難點:本文情景交融的藝術(shù)境界和富于文采的戲曲語言。
2024-11-18 20:06
【總結(jié)】《相信未來》導(dǎo)學(xué)案(教師版)課題名:相信未來(一課時)高一語文備課組一、本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:有感情地朗讀全詩,感受詩歌的節(jié)奏美、韻律美;品味詩歌語言,理解詩歌意象及其所營造的意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。2、過程與方法:通過反復(fù)閱讀,把握詩歌內(nèi)容,體會詩歌的意境、情感。3、情感態(tài)度價值觀:知人論世,感悟
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題目:1.什么是菌落?比較細菌菌落和真菌菌落?2.培養(yǎng)細菌.真菌的一般方法?3.細菌真菌生存(shēngcún)需要的條件?4.細菌的形態(tài)?結(jié)構(gòu)特點?與動物、植物細胞的區(qū)別?5.細菌的營養(yǎng)方式與生...
2024-11-09 03:28
【總結(jié)】肝硬化細菌(xìjūn)移位研究進展,,第一頁,共二十六頁。,細菌移位是指腸道內(nèi)微生物通過腸粘膜屏障(píngzhàng)進入腸壁組織、腸系膜淋巴結(jié)、門靜脈及全身各臟器的過程。肝硬化患者由于腸道轉(zhuǎn)運功...
2024-11-16 06:42