20xx年醫(yī)學專題—實用的頭腦風暴法(編輯修改稿)
2024-11-19 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0?？人?冷漠 嘆氣原則 (yu225。nz233。)一創(chuàng)造性見解 評 價第十四 頁 ，共三十一 頁 。妄加評論的負面影響? 如果進行評論，許多 (xǔduō)人就會變得更加拘謹。他們未發(fā)表的意見或許非常好，或許可以激發(fā)別人的好意見? 人們花費在評論上的精力未能用在產(chǎn)生好意見的現(xiàn)實任務上第十五 頁 ，共三十一 頁 。異想天開！ —— 說出能想到 (xiǎnɡd224。o)的任何主意原則 (yu225。nz233。)二第十六 頁 ，共三十一 頁 。原則 (yu225。nz233。)三越多越好！ —— 重數(shù)量 (sh249。li224。ng)而非質(zhì)量第十七 頁 ，共三十一 頁 。見解無專利！ —— 鼓勵綜合 (zōngh233。)數(shù)種見解或在他人見解上進行發(fā)揮原則 (yu225。nz233。)四集思廣益，團隊的疊加性！第十八 頁 ，共三十一 頁 。六種毀掉頭腦 (t243。unǎo)風暴的原因 (tǎol249。n)的推動者第十九 頁 ，共三十一 頁 。課堂 (k232。t225。ng)大討論? 假如你是學院建筑規(guī)劃組的主要領(lǐng)導，現(xiàn)要對學院進行整改， 你會對寧波理工學院進行怎樣的投資或者對哪個部分改造？ 請運用 (y249。ny242。ng)頭腦風暴法分組討論。? 1）請每組選出一名組長和一名記錄員? 2）小組組內(nèi)討論時間為十分鐘，請記錄員將整個頭腦風暴的過程記錄下來。? 3）討論結(jié)束之后，請各個小組的組長進行第二局的頭腦風暴。過程會由工作人員記錄。? 4）最后由余老師作為評委，選出最佳方案。并評出最佳表現(xiàn)獎的小組。第二十 頁 ，共三十一 頁 。頭腦 (t243。unǎo)風暴測試題答案 (d225。224。n)： 100+97+18Test1：虧了多少 一天，有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物。這件禮物成本是 18元，標價是21元。結(jié)果是這個 (zh232。ge)年輕人掏出 100元要買這件禮物；王老板當時沒有零錢，用那 100元向街坊換了 100元的零
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